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項目動態(tài)
《中國土司制度史料編纂整理與研究》正式啟動
[2013-01-24 08:09]
重大項目“改革開放視閾下我國社會意識變動趨向與規(guī)律”召開學(xué)術(shù)研討會
[2013-01-15 16:53]
重大項目“我國積極參與國際體系變革進程研究”召開階段成果學(xué)術(shù)研討會
[2013-01-15 16:51]
2011年度國家一般課題開題報告之四十三:高校畢業(yè)生就業(yè)流動的社會分層案例研究
[2013-01-10 16:40]
2011年度國家一般課題開題報告之四十二: 高校優(yōu)勢學(xué)科群形成機理研究
[2013-01-10 16:37]
2011年度國家一般課題開題報告之四十一:關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的遠程服務(wù)體系的建設(shè)與應(yīng)用研究
[2013-01-10 16:34]
2011年度國家一般課題開題報告之四十:高等學(xué)校依法治校機制研究
[2013-01-10 16:05]
2011年度國家一般課題開題報告之三十九:目前并行的三種國家助學(xué)貸款模式的實施效益評價
[2013-01-10 15:55]
2011年度國家一般課題開題報告之三十八:高職高專院校行政管理隊伍專業(yè)化研究
[2013-01-10 15:53]
2011年度國家一般課題開題報告之三十七:孤獨癥兒童的心理理論發(fā)展特點及認知行為干預(yù)研究
[2013-01-10 15:51]
2011年度國家一般課題開題報告之三十六: 幼兒教師職業(yè)準入標準研究
[2013-01-10 15:50]
2011年度國家一般課題開題報告之三十五: 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育社會支持體系研究
[2013-01-10 15:48]
2011年度國家一般課題開題報告之三十四: 城鄉(xiāng)教育一體化的政策設(shè)計研究
[2013-01-10 15:47]
2011年度國家一般課題開題報告之三十三:我國幼兒園社會領(lǐng)域教育現(xiàn)狀及其革新研究
[2013-01-10 15:46]
2011年度國家一般課題開題報告之三十二:民工子女城市學(xué)校生活的適應(yīng)性研究
[2013-01-10 15:43]
2011年度國家一般課題開題報告之三十一:信息技術(shù)促進區(qū)域教育均衡發(fā)展的實證研究
[2013-01-10 15:42]
2011年度國家一般課題開題報告之三十:信息化教育的新理論、新媒體與新模式研究
[2013-01-10 15:40]
2011年度國家一般課題開題報告之二十九: 學(xué)前教育成本分擔研究
[2013-01-10 15:39]
2011年度國家一般課題開題報告之二十八: 高校學(xué)科建設(shè)的理論研究
[2013-01-10 15:36]
2011年度國家一般課題開題報告之二十七:當代中國教育研究方法論的演變與發(fā)展趨勢
[2013-01-10 15:33]
2011年度國家一般課題開題報告之二十六:農(nóng)村學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)的策略研究
[2013-01-10 15:31]
2011年度國家一般課題開題報告之二十五:大學(xué)生馬克思主義素養(yǎng)培育模式研究
[2013-01-10 15:29]
2011年度國家一般課題開題報告之二十四:產(chǎn)學(xué)研深度融合培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才理論與實踐研究
[2013-01-10 15:28]
2011年度國家一般課題開題報告之二十三: 大學(xué)學(xué)術(shù)同行評議研究:利益沖突的視角
[2013-01-10 15:25]
2011年度國家一般課題開題報告之二十二:新課程改革背景下的寫作教學(xué)模式研究
[2013-01-10 15:24]
2011年度國家一般課題開題報告之二十一:政府對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持模式及績效研究
[2013-01-10 15:23]
2011年度國家一般課題開題報告之二十: 教師身份認同研究:基于教師集群與個體生活構(gòu)造的文化社會學(xué)考察
[2013-01-10 15:21]
2011年度國家一般課題開題報告之十八:新課程改革背景下的寫作教學(xué)模式研究
[2013-01-10 15:17]
2011年度國家一般課題開題報告之十七:政府對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持模式及績效研究
[2013-01-10 15:14]
2011年度國家一般課題開題報告之十六:“逆城市化”現(xiàn)象下大學(xué)生就業(yè)狀況與補償教育機制研究
[2013-01-10 15:13]
2011年度國家一般課題開題報告之十五:高校學(xué)科帶頭人成長規(guī)律與培育機制研究
[2013-01-10 15:09]
2011年度國家一般課題開題報告之十四:國家示范性高等職業(yè)院校綜合競爭力的研究與實踐
[2013-01-10 15:08]
2011年度國家一般課題開題報告之十三:貴州省高校貧困生資助政策的效率評價及機制設(shè)計研究
[2013-01-10 15:07]
2011年度國家一般課題開題報告之十二: 大學(xué)實踐教學(xué)體系與支持系統(tǒng)研究
[2013-01-10 15:04]
2011年度國家一般課題開題報告之十一: 跨境民族教育研究
[2013-01-10 14:47]
2011年度國家一般課題開題報告之十:高校畢業(yè)生就業(yè)流動的社會分層案例研究
[2013-01-10 14:45]
2011年度國家一般課題開題報告之九: 文化軟實力建設(shè)與大學(xué)發(fā)展互動研究
[2013-01-10 14:44]
2011年度國家一般課題開題報告之八:中高職教育職業(yè)能力培養(yǎng)有效銜接研究與實踐
[2013-01-10 14:43]
2011年度國家一般課題開題報告之七: 我國普通高等學(xué)校定位實證研究
[2013-01-10 14:40]
2011年度國家一般課題開題報告之六:重構(gòu)學(xué)校制度生活,培育現(xiàn)代公民精神
[2013-01-10 14:38]
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