胡錦濤總書記在日前舉行的中國科學(xué)院第十六次院士大會(huì)、中國工程院第十一次院士大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要善于發(fā)現(xiàn)青年人才，積極培養(yǎng)青年人才，大力提攜青年人才。

　　青年是祖國的棟梁，是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，必須將青年作為重點(diǎn)。要通過將社會(huì)主義核心價(jià)值體系有效融入國民教育全過程，滲透到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將廣大青年培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　抓住靈魂，引領(lǐng)青年做馬克思主義的自覺堅(jiān)守者

　　當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益關(guān)系正在發(fā)生深刻變化，人們的思想活動(dòng)日趨活躍，新觀念、新意識(shí)正在不斷生成。同時(shí)，在思想文化領(lǐng)域，一元與多樣、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、先進(jìn)與落后、本土與外來相互交織，社會(huì)思想意識(shí)更加多元多樣，社會(huì)思潮更加紛繁復(fù)雜，當(dāng)代青年作為思想最為活躍的社會(huì)群體之一，身處這一社會(huì)背景，再加上正處于思想意識(shí)的不穩(wěn)定期和發(fā)展期，如何用主流文化引領(lǐng)青年的社會(huì)思潮建設(shè)，為青年的健康成長構(gòu)筑精神文化高地，成為引領(lǐng)青年成長成才的主要挑戰(zhàn)。

　　青年時(shí)期是世界觀、人生觀、價(jià)值觀即將成熟的關(guān)鍵階段，而廣大青年的思想狀況、道德素質(zhì)、理想信念等的發(fā)展?fàn)顩r直接關(guān)系到社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的成敗，關(guān)系到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。以什么樣的思想理論為指導(dǎo)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的首要問題，也是引領(lǐng)青年成長成才的首要問題。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，決定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。引領(lǐng)當(dāng)代青年成長成才，就必須緊緊抓住這一靈魂，用青年喜聞樂見的形式和生動(dòng)活潑的語言，深入淺出地解答青年普遍關(guān)心的問題，增強(qiáng)青年對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的政治認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同，引領(lǐng)當(dāng)代青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把馬克思主義指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)化為對(duì)美好未來的向往、認(rèn)同和追求，從而在內(nèi)心對(duì)馬克思主義產(chǎn)生思想認(rèn)同、感情認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同。

　　突出主題，引領(lǐng)青年做共同理想的堅(jiān)定追求者

　　共同理想指的是全體社會(huì)成員的共同價(jià)值追求和目標(biāo)，它是一個(gè)政黨治國理政的旗幟，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)�，也是�?dāng)代青年奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力源泉。中國特色社會(huì)主義共同理想，把黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的目標(biāo)、國家的發(fā)展、民族的振興與個(gè)人的幸福緊密聯(lián)系在一起，描繪了人們美好生活的藍(lán)圖，展現(xiàn)了祖國光輝燦爛的未來，展示了中華民族偉大復(fù)興的前景，具有強(qiáng)大的感召力、親和力和凝聚力，是保證全體人民團(tuán)結(jié)一致的重要紐帶。當(dāng)代青年要想順利成長成才，就必須從內(nèi)心認(rèn)同與自身利益密不可分的這一共同理想，堅(jiān)持做共同理想的自覺追求者。

　　胡錦濤總書記曾指出:“青年代表未來，青年創(chuàng)造未來。只有贏得青年，才能贏得未來�！薄耙粋�(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量�！币�領(lǐng)青年成長成才，就必須抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這一根本，突出中國特色社會(huì)主義共同理想這一主題，在實(shí)際工作中引導(dǎo)青年把個(gè)人理想融入中國特色社會(huì)主義共同理想之中，把個(gè)人奮斗融入實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的共同奮斗之中，在投身偉大社會(huì)實(shí)踐中磨礪意志、砥礪品格，在實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會(huì)和諧中，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　把握精髓，引領(lǐng)青年做民族精神和時(shí)代精神的大力弘揚(yáng)者

　　偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是各族人民團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的價(jià)值取向和力量源泉，是我們不斷開創(chuàng)新事業(yè)的不竭精神動(dòng)力，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的精神瑰寶，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。中華文明之所以能傳承五千年而不絕，中華民族之所以能生生不息，靠的就是這樣的精神。

　　用核心價(jià)值體系引領(lǐng)青年成長成才，首先要引導(dǎo)廣大青年珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，深刻領(lǐng)會(huì)中華民族精神的精髓，加深對(duì)民族精神的歷史性和時(shí)代性內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。其次是要緊緊把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的精髓，激勵(lì)廣大青年進(jìn)一步煥發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)民族自豪感，增強(qiáng)民族自信心。再次是要引導(dǎo)廣大青年在弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神時(shí)，從自身做起，在日常細(xì)微處見精神，把對(duì)祖國、對(duì)人民深沉的愛，化作報(bào)效祖國、服務(wù)人民的實(shí)際行動(dòng)。最后是要引導(dǎo)廣大青年在弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神時(shí)，把這種弘揚(yáng)和培育體現(xiàn)在推進(jìn)創(chuàng)新的實(shí)踐中，讓廣大青年的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)，讓創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。

　　筑牢基礎(chǔ)，引領(lǐng)青年做社會(huì)主義榮辱觀的率先踐行者

　　以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，集中概括了當(dāng)代中國社會(huì)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。社會(huì)主義榮辱觀，是馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀的鮮明體現(xiàn)，是中華民族傳統(tǒng)美德與當(dāng)今時(shí)代精神的完美結(jié)合，為人民群眾在是非、善惡、美丑面前，選擇堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，提供了基本標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。社會(huì)主義榮辱觀與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接，是新形勢下加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，也是廣大青年成長成才的重要思想道德基礎(chǔ)。

　　用核心價(jià)值體系引領(lǐng)青年成長成才，必須將社會(huì)主義榮辱觀作為價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容，筑牢社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的道德基礎(chǔ)。要重視當(dāng)代青年在社會(huì)生活和思想道德領(lǐng)域中面臨的突出問題，采用綜合手段切實(shí)予以解決。要在廣大青年中倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本公民道德規(guī)范，推動(dòng)形成知榮辱、講道德、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚。要注重匡正社會(huì)風(fēng)俗，引導(dǎo)廣大青年從知恥尚善做起，自覺堅(jiān)守高尚情操，始終洋溢浩然正氣，主動(dòng)做社會(huì)主義榮辱觀的率先踐行者。

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