國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目出版成果選介【5】

（2015年1月）

2015年03月03日08:16來源：全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室

9.《明四夷館韃靼館及<華夷譯語>韃靼“來文”研究》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2014年11月第1版）

該書主要探討了明四夷館及韃靼館的設(shè)立、韃靼館的蒙古語教學(xué)、蒙古語譯官在明朝與蒙古的邊貿(mào)活動(dòng)中所起到的作用等問題。通過搜集、整理在中國(guó)、日本、德國(guó)圖書館保存的《華夷譯語》韃靼“來文”，考察了《華夷譯語》不同版本、不同抄本中韃靼“來文”的情況、《華夷譯語》韃靼“來文”與明四夷館的教學(xué)關(guān)系、《華夷譯語》韃靼“來文”翻譯中存在的問題、《華夷譯語》韃靼“來文”的文書格式、洪武本《華夷譯語》韃靼來文漢字音譯規(guī)律，并對(duì)洪武本、永樂本《華夷譯語》進(jìn)行校釋，對(duì)蒙古文部分進(jìn)行拉丁轉(zhuǎn)寫、還原為蒙古文。

作者烏云高娃，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所副研究員，主要研究方向?yàn)槊稍?、古代中外關(guān)系史。已出版專著《元朝與高麗關(guān)系研究》。

10.《中俄博士研究生教育比較》（人民出版社，2014年10月第1版）

該書對(duì)我國(guó)博士研究生教育和博士后培養(yǎng)與俄羅斯副博士研究生和博士研究生的教育與培養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)、全面地比較研究，意在對(duì)構(gòu)建和發(fā)展中國(guó)特色的高層次人才教育制度進(jìn)行深入探索。全書對(duì)中俄博士研究生教育的基本概念、兩者的發(fā)展歷程、入學(xué)方式、培養(yǎng)的基本模式、培養(yǎng)的環(huán)節(jié)和內(nèi)容、學(xué)位論文的撰寫與答辯、博士生導(dǎo)師的遴選與指導(dǎo)、兩者存在的問題和發(fā)展趨勢(shì)等諸方面進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述、論證與比較，并在此基礎(chǔ)上提出了對(duì)于中國(guó)博士研究生教育改革的諸多有益思考和對(duì)策建議。該書對(duì)于提升中俄博士研究生教育的研究水平以及進(jìn)一步完善高層次人才培養(yǎng)的理論體系，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值；對(duì)于我國(guó)博士研究生教育和博士后培養(yǎng)的健康開展與有效改革具有一定的實(shí)踐意義。

作者李申申，河南大學(xué)教授，主要研究方向?yàn)榻逃龑W(xué)和中外教育比較。已出版專著《傳承的使命：中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育問題研究》《大起大落的命運(yùn)——杜威在俄羅斯》等多部。