作者為中國社會科學院哲學研究所副所長

習近平總書記指出：“馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想?！瘪R克思主義理論學科是以馬克思主義為研究對象，融理論研究、學科引領、育人功能于一體的學科。新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視馬克思主義理論研究和建設工作，馬克思主義理論學科的戰(zhàn)略地位日益凸顯，在推進理論創(chuàng)新、落實立德樹人根本任務、服務黨和國家事業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。新征程上，我們要不斷深化馬克思主義理論學科建設，引領中國特色哲學社會科學發(fā)展，引領社會價值方向，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，為強國建設、民族復興偉業(yè)提供強大精神力量。

馬克思主義理論學科體現(xiàn)馬克思主義的本真精神和理論特性，并隨著馬克思主義中國化時代化不斷完善發(fā)展。馬克思主義理論學科設立以來，緊緊把握馬克思主義這條根本線，堅持理論與實踐相統(tǒng)一、歷史與現(xiàn)實相統(tǒng)一、授業(yè)與育人相統(tǒng)一，對馬克思主義科學世界觀和方法論、馬克思主義及其中國化時代化的發(fā)展演變史、國外馬克思主義思潮、思想品德形成發(fā)展教育規(guī)律、中國特色社會主義發(fā)展的歷史和規(guī)律等進行系統(tǒng)研究，彰顯出中國特色、中國風格、中國氣派。馬克思主義理論學科從馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等方面系統(tǒng)闡述馬克思主義科學理論體系，講清為實現(xiàn)人類解放和人的自由全面發(fā)展的道理學理哲理。馬克思主義理論學科凸顯馬克思主義的批判性和革命性特征，把批判的武器轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，以馬克思主義的真理偉力塑造和引導新的時代精神。

馬克思主義理論學科既聚焦馬克思主義經(jīng)典理論，又以馬克思主義中國化時代化的歷史經(jīng)驗和最新成果作為研究對象，不斷推進黨的創(chuàng)新理論體系化學理化研究闡釋。黨的十八大以來，馬克思主義理論學科持續(xù)深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系化學理化研究。比如，在馬克思主義世界觀和方法論方面，系統(tǒng)闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論及其理論創(chuàng)新。又如，把“中國式現(xiàn)代化”“新質(zhì)生產(chǎn)力”“全過程人民民主”“黨的自我革命”等一系列標識性概念、原理性成果和原創(chuàng)性貢獻，全面及時準確地體現(xiàn)到馬克思主義理論教材體系、知識體系中。習近平新時代中國特色社會主義思想是開放的、不斷發(fā)展的理論體系，這要求馬克思主義理論學科持續(xù)更新和發(fā)展，立足時代大勢、本土實踐，著力在創(chuàng)新性、前沿性、針對性上下功夫，更好服務于黨的創(chuàng)新理論體系化學理化研究闡釋、馬克思主義理論教育教學、國家治理和社會發(fā)展。

引領中國特色哲學社會科學發(fā)展。習近平總書記指出：“堅持以馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區(qū)別于其他哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持?！瘪R克思主義是關于自然界、人類社會和人的思維發(fā)展規(guī)律的科學，是我們認識世界、把握規(guī)律、改造世界的強大思想武器。堅持以馬克思主義為指導，堅持“兩個結合”，我們才能在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟，擺脫對西方學術和西方理論的依賴，構建中國哲學社會科學自主知識體系。在學科體系、學術體系、話語體系中，學科體系具有基礎性作用，支撐學術體系和話語體系的發(fā)展，不僅為學術研究提供知識積累和傳承平臺，而且為話語建設提供理論支持和交流傳播渠道。必須堅持把馬克思主義理論貫穿我國哲學社會科學研究和教學全過程，從我們正在經(jīng)歷的社會變革和實踐創(chuàng)新中提煉新觀點、構建新理論，著力回答和解決經(jīng)濟與社會發(fā)展面臨的重大問題。

研究者有什么樣的世界觀和方法論，在很大程度上影響著哲學社會科學發(fā)展進程。用馬克思主義理論指導和引領我國哲學社會科學，要切實解決好真學、真懂、真信、真用的問題。馬克思主義理論學科所體現(xiàn)的既是馬克思主義經(jīng)典作家的思想，也是與時俱進的黨的創(chuàng)新理論成果。就前者而言，要強化馬克思主義基本原理研究，深入鉆研馬克思主義經(jīng)典著作，汲取馬克思主義的真理力量。就后者而言，要加強對馬克思主義中國化時代化的理論和實踐成果研究，全面系統(tǒng)、科學準確學習領悟黨的創(chuàng)新理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求及貫穿其中的立場觀點方法，進而內(nèi)化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法。

引領社會價值方向。馬克思主義理論學科是科學之學，也是道義之學。習近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人的理想信念，建立在馬克思主義科學真理的基礎之上，建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎之上，建立在為最廣大人民謀利益的崇高價值的基礎之上?！绷己蒙鐣r值風尚的形成離不開科學的價值坐標。馬克思主義理論以其堅定價值立場、科學理論品格與正確實踐導向，為社會價值判斷提供根本價值依歸。馬克思主義理論學科肩負著落實立德樹人根本任務的重大使命，要深刻闡釋人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理，將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的價值追求貫穿于理論研究與教學，引導青年學生樹立以人民為中心的價值導向，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。我國改革發(fā)展實踐波瀾壯闊，馬克思主義理論學科要加強習近平新時代中國特色社會主義思想體系化研究、學理化闡釋、大眾化傳播，用人民群眾聽得懂的語言解讀國家發(fā)展戰(zhàn)略、社會熱點問題背后的價值邏輯，如圍繞共同富裕等話題，闡釋其蘊含的共同發(fā)展、公平正義的價值追求，引導人們更好地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

在現(xiàn)代化進程中，隨著經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化發(fā)展，價值觀領域形勢錯綜復雜，有的表現(xiàn)為社會的價值理想、價值規(guī)范和價值導向與個人的價值期待、價值認同和價值取向之間的矛盾。面對歷史虛無主義、新自由主義等錯誤思潮，馬克思主義理論學科要發(fā)揮引領作用，通過系統(tǒng)研究黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，深刻闡明中國道路的歷史必然性與價值合理性，引導人們提高價值判斷力，增強對社會主義核心價值觀的情感認同和行為堅守，切實用馬克思主義引導多樣化的社會思潮，指導價值取向多樣化的社會生活。