南開(kāi)大學(xué)王知津主持完成的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展與中國(guó)情報(bào)學(xué)的理論創(chuàng)新研究》（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)為：10ATQ006），最終成果為專著《當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展與中國(guó)情報(bào)學(xué)的理論創(chuàng)新》。課題組成員有：韓正彪、周鵬、徐芳、謝麗娜、李贊梅、劉冰、嚴(yán)貝妮、樊振佳。

一 研究的目的和意義

20世紀(jì)90年代初以來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速興起和擴(kuò)張，新觀念、新思維、新思想層出不窮，并賦予當(dāng)代情報(bào)學(xué)新的語(yǔ)境，對(duì)情報(bào)學(xué)理論研究產(chǎn)生深刻而深遠(yuǎn)的影響。在這種背景下，我國(guó)情報(bào)學(xué)的理論創(chuàng)新應(yīng)該從哪些方面展開(kāi)才能適應(yīng)外在環(huán)境變化？這是擺在我國(guó)情報(bào)學(xué)界的重要問(wèn)題。

正是由于網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來(lái)，人類的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式和思維方式都發(fā)生了前所未有的變化。在這場(chǎng)大變革中，全面深入了解國(guó)際情報(bào)學(xué)理論的進(jìn)展，把握研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)，同時(shí)，系統(tǒng)梳理和總結(jié)中國(guó)情報(bào)學(xué)理論的研究成果，并與國(guó)際情報(bào)學(xué)理論進(jìn)行對(duì)比，對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)情報(bào)學(xué)的學(xué)科發(fā)展和建設(shè)，構(gòu)建具有中國(guó)特色的情報(bào)學(xué)理論體系，實(shí)現(xiàn)中國(guó)情報(bào)學(xué)的理論創(chuàng)新具有重要意義。

該項(xiàng)目的研究目的是全景式地展現(xiàn)當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)和中國(guó)情報(bào)學(xué)的理論進(jìn)展和動(dòng)向，明確中國(guó)情報(bào)學(xué)理論與國(guó)際情報(bào)學(xué)理論的異同、不足、優(yōu)勢(shì)和特色，在合理吸收國(guó)際情報(bào)學(xué)先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上，推陳出新，構(gòu)建具有中國(guó)特色的新型的當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論體系。

二 成果的主要內(nèi)容和重要觀點(diǎn)

該成果分為三大板塊，即當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展研究、當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展研究和當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)的理論創(chuàng)新。具體內(nèi)容如下。

（一）當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展研究

（1）從總體上對(duì)當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)理論的文獻(xiàn)進(jìn)行全面概括和統(tǒng)計(jì)分析。首先通過(guò)詳細(xì)調(diào)查，收集到177種與情報(bào)學(xué)有關(guān)的英文期刊，進(jìn)而分成四類：情報(bào)學(xué)核心期刊26種、情報(bào)學(xué)非核心期刊108種，非情報(bào)學(xué)核心期刊33種和非情報(bào)學(xué)非核心期刊10種。然后對(duì)1990～2014年這些期刊進(jìn)行逐期瀏覽，排除非研究論文后，留下125500篇。按照課題組事先制定的規(guī)則，判斷每篇文章與情報(bào)學(xué)理論的相關(guān)程度，主要依據(jù)題名、文摘和關(guān)鍵詞，必要時(shí)查看全文。通過(guò)對(duì)當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)期刊論文的統(tǒng)計(jì)分析，大體上了解了國(guó)際情報(bào)學(xué)理論文獻(xiàn)的分布情況及其特點(diǎn)，不但為該成果的后續(xù)研究奠定基礎(chǔ)，而且為今后跟蹤國(guó)際情報(bào)學(xué)理論最新進(jìn)展的期刊選取和獲取提供依據(jù)。

（2）對(duì)世界各個(gè)地區(qū)情報(bào)學(xué)理論文獻(xiàn)的外部特征和內(nèi)部特征進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，揭示各個(gè)地區(qū)情報(bào)學(xué)理論的主要特征。共分成六大地區(qū)：北美、西歐、北歐、東歐、亞洲及其他地區(qū)（含澳洲、非洲和南美洲）。就外部特征而言，主要從年代和國(guó)別進(jìn)行分析；就內(nèi)部特征而言，主要通過(guò)對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)、高質(zhì)量文獻(xiàn)進(jìn)行深入閱讀和內(nèi)容分析，進(jìn)而歸納出各個(gè)地區(qū)情報(bào)學(xué)理論的演變、架構(gòu)及其優(yōu)勢(shì)與不足。

（3）對(duì)世界各個(gè)地區(qū)情報(bào)學(xué)理論進(jìn)行整體梳理和綜合分析，呈現(xiàn)當(dāng)代國(guó)際情報(bào)理論進(jìn)展的全貌。從10個(gè)方面對(duì)六大地區(qū)情報(bào)學(xué)理論的主題分布進(jìn)行揭示，全面把握各個(gè)地區(qū)情報(bào)學(xué)理論的研究?jī)?nèi)容、發(fā)展特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)，從而大致了解各個(gè)地區(qū)情報(bào)學(xué)理論的進(jìn)展，對(duì)國(guó)際情報(bào)學(xué)理論形成宏觀認(rèn)知。通過(guò)合理的吸收，為我國(guó)情報(bào)學(xué)理論的發(fā)展和創(chuàng)新提供借鑒。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)出當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)理論的六大趨勢(shì)。

（二）當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展

1.當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析

分四個(gè)步驟進(jìn)行：（1）數(shù)據(jù)采集，選取CNKI為數(shù)據(jù)源，統(tǒng)計(jì)對(duì)象為1990～2014年發(fā)表的與情報(bào)學(xué)相關(guān)的論文，共檢出3381篇。由于CNKI在2002年之后未收錄《情報(bào)學(xué)報(bào)》，所以2003～2014年《情報(bào)學(xué)報(bào)》的數(shù)據(jù)取自萬(wàn)方數(shù)據(jù)，共檢出440篇，最終得到3821篇。（2）逐篇瀏覽3821篇文章，篩選出與情報(bào)學(xué)理論相關(guān)的。該成果對(duì)情報(bào)學(xué)理論文章的識(shí)別、判斷和篩選按照以下原則和步驟進(jìn)行：排除會(huì)議簡(jiǎn)訊、征文通知、書評(píng)和賀詞等非研究性文章；排除同時(shí)討論圖書館學(xué)、檔案學(xué)以及應(yīng)用技術(shù)等與情報(bào)學(xué)理論關(guān)系不密切的文章；排除會(huì)議論文和學(xué)位論文；通過(guò)對(duì)文章題名、關(guān)鍵詞及摘要進(jìn)行綜合分析來(lái)判斷是否屬于情報(bào)學(xué)理論，最終得到1638篇。（3）從時(shí)間、作者、機(jī)構(gòu)和期刊四個(gè)角度對(duì)1638篇文章進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。分別得出1990～2014年我國(guó)情報(bào)學(xué)理論文章的時(shí)間分布及逐年變化趨勢(shì)、作者分布及高產(chǎn)作者、機(jī)構(gòu)分布及高產(chǎn)機(jī)構(gòu)、期刊分布及高產(chǎn)期刊、每5年和25年的關(guān)鍵詞分布及高頻關(guān)鍵詞。（4）數(shù)據(jù)分析，通過(guò)關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)情報(bào)學(xué)理論研究的主要特征是：情報(bào)學(xué)理論知識(shí)化、情報(bào)學(xué)理論人文化、情報(bào)學(xué)研究定量化以及情報(bào)學(xué)研究方法多元化，為后續(xù)研究提供思路。

2.基于德?tīng)栰撤ǖ漠?dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論研究實(shí)證分析

德?tīng)栰撤ㄕ{(diào)查的步驟如下：（1）按照代表性和權(quán)威性遴選出23位國(guó)內(nèi)情報(bào)學(xué)專家，分布于11所高等學(xué)校。（2）設(shè)計(jì)開(kāi)放式初始調(diào)查問(wèn)卷，共8大問(wèn)題和37個(gè)子問(wèn)題。（3）展開(kāi)第一輪調(diào)查，對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行歸納總結(jié)，形成內(nèi)容較多較細(xì)的第二輪問(wèn)卷。（4）展開(kāi)第二輪調(diào)查，對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行歸納總結(jié)，形成內(nèi)容更多更細(xì)的第三輪問(wèn)卷。（5）展開(kāi)第三輪調(diào)查，回收問(wèn)卷。（6）在回收的第三輪問(wèn)卷的每個(gè)問(wèn)題下，按照認(rèn)同的專家人數(shù)對(duì)專家觀點(diǎn)進(jìn)行排序，得到最后結(jié)果。經(jīng)過(guò)三輪問(wèn)答，專家意見(jiàn)逐步收縮，排在第一位的觀點(diǎn)集中代表了專家意見(jiàn)。（7）對(duì)八大問(wèn)題逐個(gè)進(jìn)行分析討論。結(jié)果表明，在少數(shù)問(wèn)題上專家達(dá)成較為一致的意見(jiàn)，而在多數(shù)問(wèn)題上仍未得到令人滿意的一致看法。這足以證明情報(bào)學(xué)界在諸多理論問(wèn)題上仍然存在較大分歧，也從反面再一次印證該成果的必要性�；�于德?tīng)栰撤ǖ那閳?bào)學(xué)理論的研究成果凝聚了我國(guó)情報(bào)學(xué)家的智慧，具有重要的參考價(jià)值。

3.當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論與趨勢(shì)研究

首先，從情報(bào)學(xué)哲學(xué)、情報(bào)學(xué)基本概念、情報(bào)學(xué)定義、情報(bào)學(xué)學(xué)科體系、情報(bào)學(xué)研究方法和情報(bào)學(xué)研究范式等入手，對(duì)當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論進(jìn)行更為深入細(xì)致的探討。然后，通過(guò)對(duì)我國(guó)情報(bào)學(xué)理論的回顧、調(diào)查和總結(jié)，描述我國(guó)情報(bào)學(xué)理論的發(fā)展趨勢(shì)。從大趨勢(shì)來(lái)看，最大的特點(diǎn)是多向性和轉(zhuǎn)換性。多向性是指情報(bào)學(xué)理論未來(lái)發(fā)展呈現(xiàn)較多的可能性，多向性是由情報(bào)學(xué)理論自身多元性決定的，多種思潮和觀點(diǎn)必然在未來(lái)展開(kāi)激烈討論，這對(duì)情報(bào)學(xué)發(fā)展來(lái)說(shuō)是一件好事。轉(zhuǎn)換性是指我國(guó)情報(bào)學(xué)理論發(fā)展到目前，特別是在信息化、知識(shí)化浪潮沖擊下已經(jīng)展現(xiàn)出某種不適應(yīng)與不協(xié)調(diào)，理論上的矛盾和現(xiàn)實(shí)中的需求都注定情報(bào)學(xué)理論需要進(jìn)行一次大的轉(zhuǎn)型。

4.當(dāng)代中外情報(bào)學(xué)理論比較分析

包括四個(gè)方面：（1）通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外情報(bào)學(xué)文獻(xiàn)的對(duì)比，揭示各自特點(diǎn)，便于互通有無(wú)、互相學(xué)習(xí)和借鑒。（2）基于德?tīng)栰撤ǖ漠?dāng)代中外情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展比較。首先介紹了以色列情報(bào)學(xué)家ChaimZins于2007年開(kāi)展的一項(xiàng)大型德?tīng)栰撤ㄑ芯�，其研究結(jié)論基本上代表了國(guó)外學(xué)術(shù)界對(duì)情報(bào)學(xué)基本問(wèn)題的看法。然后，將其與該成果所進(jìn)行的德?tīng)栰撤ㄑ芯窟M(jìn)行對(duì)比討論，主要集中在情報(bào)學(xué)基本概念、情報(bào)學(xué)定義和情報(bào)學(xué)學(xué)科體系。（3）當(dāng)代中外情報(bào)學(xué)理論共性分析。通過(guò)共性分析，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外情報(bào)學(xué)理論在諸多方面存在相同或相似之處�？偟膩�(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)外情報(bào)學(xué)理論在基本面上是趨同的，這是國(guó)內(nèi)外情報(bào)學(xué)理論得以交流的基礎(chǔ)和前提。（4）當(dāng)代中外情報(bào)學(xué)理論個(gè)性分析。國(guó)外情報(bào)學(xué)理論的個(gè)性包括四個(gè)方面：以用戶為導(dǎo)向；情報(bào)學(xué)基本概念以數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)為核心，三者沒(méi)有明顯的主次之別；情報(bào)學(xué)哲學(xué)的影響十分顯著；同時(shí)關(guān)注人類生活的低層事物和高層事物。國(guó)內(nèi)情報(bào)學(xué)理論的個(gè)性包括五個(gè)方面：以體系為導(dǎo)向；“情報(bào)”成為核心概念，數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)處于從屬地位；情報(bào)學(xué)哲學(xué)影響極��；本體論信息和認(rèn)識(shí)論信息相結(jié)合；主要關(guān)注人類生活的低層事物。

（三）當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論創(chuàng)新

1.當(dāng)代中國(guó)情報(bào)學(xué)理論創(chuàng)新指導(dǎo)思想研究

提出三個(gè)指導(dǎo)思想：（1）本體論與認(rèn)識(shí)論并重：基礎(chǔ)與提升。（2）Information與Intelligence并重：前提與導(dǎo)向。（3）低層事物與高層事物并重：主體與擴(kuò)展。

2.情報(bào)及其相關(guān)概念研究

（1）情報(bào)概念研究。在闡述國(guó)內(nèi)外對(duì)情報(bào)概念的主要觀點(diǎn)以及該成果基于德?tīng)栰撤ǖ那閳?bào)概念研究的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)情報(bào)概念的各種觀點(diǎn)進(jìn)行剖析與評(píng)價(jià)。（2）情報(bào)屬性研究。在闡述情報(bào)屬性判定依據(jù)的基礎(chǔ)上，歸納國(guó)內(nèi)外對(duì)情報(bào)屬性的主要觀點(diǎn)并進(jìn)行深入剖析與評(píng)價(jià)。（3）情報(bào)特征研究。在闡述情報(bào)特征判定依據(jù)的基礎(chǔ)上，歸納國(guó)內(nèi)外對(duì)情報(bào)特征主要觀點(diǎn)并進(jìn)行深入剖析與評(píng)價(jià)。（4）情報(bào)與信息關(guān)系研究。在總結(jié)情報(bào)與信息關(guān)系的主要觀點(diǎn)以及該成果基于德?tīng)栰撤ǖ那閳?bào)與信息關(guān)系研究的基礎(chǔ)上，對(duì)兩者關(guān)系進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。（5）情報(bào)與知識(shí)關(guān)系研究。在總結(jié)情報(bào)與知識(shí)關(guān)系的主要觀點(diǎn)以及該成果基于德?tīng)栰撤ǖ那閳?bào)與知識(shí)關(guān)系研究的基礎(chǔ)上，對(duì)兩者關(guān)系進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。（6）情報(bào)與智慧關(guān)系研究。論述智慧的本質(zhì)及特征，概括情報(bào)與智慧關(guān)系的主要觀點(diǎn)，并對(duì)兩者關(guān)系進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。

3.情報(bào)學(xué)及其特征研究

（1）情報(bào)學(xué)學(xué)科概念研究。討論Information范式下的情報(bào)學(xué)、Intelligence范式下的情報(bào)學(xué)、信息管理范式下的情報(bào)學(xué)、知識(shí)管理范式下的情報(bào)學(xué)以及基于德?tīng)栰撤ǖ那閳?bào)學(xué)學(xué)科概念研究，對(duì)不同范式下情報(bào)學(xué)學(xué)科概念進(jìn)行剖析與評(píng)價(jià)。（2）情報(bào)學(xué)學(xué)科性質(zhì)研究。闡述情報(bào)學(xué)學(xué)科性質(zhì)的判定依據(jù)，歸納概括主要觀點(diǎn)以及該成果基于德?tīng)栰撤ǖ那閳?bào)學(xué)學(xué)科性質(zhì)研究，對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行剖析與評(píng)價(jià)。（3）情報(bào)學(xué)學(xué)科特征研究。闡述情報(bào)學(xué)學(xué)科特征的識(shí)別依據(jù)，歸納概括關(guān)于情報(bào)學(xué)學(xué)科特征的主要觀點(diǎn)以及該成果基于德?tīng)栰撤ǖ那閳?bào)學(xué)學(xué)科特征研究，對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行剖析與評(píng)價(jià)。（4）情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科研究。闡述情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的確定依據(jù)，逐一分析信息科學(xué)、管理科學(xué)、軍事科學(xué)、決策科學(xué)、預(yù)測(cè)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、行為科學(xué)以及系統(tǒng)科學(xué)作為情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的理由。（5）情報(bào)學(xué)相關(guān)學(xué)科研究。闡述情報(bào)學(xué)相關(guān)學(xué)科的識(shí)別依據(jù)，逐一分析闡明情報(bào)學(xué)與圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)與信息管理、情報(bào)學(xué)與知識(shí)管理以及情報(bào)學(xué)與信息學(xué)的關(guān)系。

4.情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域研究

（1）情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域的界定。闡述研究領(lǐng)域的一般界定，討論情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域的界定及其與分支學(xué)科的關(guān)系。（2）基于作者同被引（ACA）的情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域識(shí)別。（3）基于作者文獻(xiàn)耦合的情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域識(shí)別。旨在與ACA對(duì)照和互證，得出每5年和25年整體的研究領(lǐng)域，再針對(duì)各項(xiàng)結(jié)果進(jìn)行綜合分析和討論。（4）情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)與演變規(guī)律研究。從學(xué)科、范式和功能三個(gè)方面對(duì)情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域進(jìn)行橫向分析，得出情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)科結(jié)構(gòu)、范式結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)，從縱向分析情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域的演變規(guī)律，發(fā)現(xiàn)情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域隨著情報(bào)學(xué)的發(fā)展而不斷演變，經(jīng)歷了由少到多、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過(guò)程，并遵循以下幾個(gè)規(guī)律：從核心到外圍、從單范式到多范式、與情報(bào)學(xué)基本概念密切相關(guān)以及與信息技術(shù)發(fā)展密切相關(guān)。找出和分析當(dāng)前情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域中存在的問(wèn)題，包括過(guò)度擴(kuò)張、去中心化以及可持續(xù)性。

5.情報(bào)學(xué)哲學(xué)研究

（1）情報(bào)學(xué)哲學(xué)研究現(xiàn)狀分析。分析國(guó)內(nèi)外情報(bào)學(xué)哲學(xué)研究的時(shí)間、作者、機(jī)構(gòu)、期刊和主題等分布，著重比較國(guó)內(nèi)外情報(bào)學(xué)哲學(xué)。（2）基于德?tīng)栰撤ǖ那閳?bào)學(xué)哲學(xué)研究。得出四個(gè)結(jié)論：對(duì)于波普爾“三個(gè)世界”理論認(rèn)可度最高；將馬克思主義哲學(xué)作為情報(bào)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)；對(duì)認(rèn)知理論、信息哲學(xué)和闡釋學(xué)的認(rèn)可度也較高；西方哲學(xué)思潮開(kāi)始受到關(guān)注。同時(shí)對(duì)情報(bào)學(xué)哲學(xué)觀點(diǎn)的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行分析。（3）情報(bào)學(xué)哲學(xué)及其基本架構(gòu)研究。闡述情報(bào)學(xué)哲學(xué)的產(chǎn)生背景，描述其問(wèn)題本質(zhì)，分析其內(nèi)在邏輯，探討其外在結(jié)構(gòu)。（4）情報(bào)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)研究。（5）情報(bào)學(xué)的哲學(xué)假設(shè)研究。依據(jù)情報(bào)學(xué)哲學(xué)產(chǎn)生的理論背景（西方哲學(xué)史），從現(xiàn)代西方哲學(xué)已經(jīng)明顯形成科學(xué)主義和人本主義兩大哲學(xué)思潮的哲學(xué)歷史觀入手，對(duì)情報(bào)學(xué)哲學(xué)思潮進(jìn)行歸類，并對(duì)各種哲學(xué)思潮與情報(bào)學(xué)的關(guān)系及其應(yīng)用進(jìn)行剖析。

6.情報(bào)學(xué)研究范式與方法的研究

（1）情報(bào)學(xué)研究范式研究。闡述情報(bào)學(xué)研究范式的判定依據(jù)，通過(guò)CNKI獲取與情報(bào)學(xué)研究范式相關(guān)的文章122篇，分析我國(guó)情報(bào)學(xué)研究范式的現(xiàn)狀，包括期刊、年代、機(jī)構(gòu)、基金等分布。（2）情報(bào)學(xué)研究方法研究。通過(guò)CNKI獲取與情報(bào)學(xué)研究方法相關(guān)的文章2948篇，統(tǒng)計(jì)分析年代、作者、機(jī)構(gòu)和基金等分布。歸納總結(jié)出我國(guó)情報(bào)學(xué)常用的10種研究方法。構(gòu)建情報(bào)學(xué)研究方法的基本框架，由哲學(xué)方法、一般方法、特殊方法、實(shí)證方法和人本方法組成。

7.情報(bào)學(xué)理論發(fā)展趨勢(shì)研究

綜合以上研究結(jié)果和結(jié)論，梳理提煉出情報(bào)學(xué)理論的五大發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)它們分別進(jìn)行剖析和論述，包括情報(bào)學(xué)哲學(xué)思潮多元化、多學(xué)科與跨學(xué)科共存（包含研究述評(píng)、原因分析和意義分析）、技術(shù)與人文并重（包含研究述評(píng)、原因分析和表現(xiàn)分析）、從數(shù)字化到智能化、從信息服務(wù)到知識(shí)服務(wù)（包含研究述評(píng)、原因分析和表現(xiàn)分析）。

三 成果的價(jià)值

該成果的學(xué)術(shù)價(jià)值如下。

（1）為研究當(dāng)代情報(bào)學(xué)理論提供一個(gè)國(guó)際背景和中國(guó)背景的情報(bào)學(xué)理論研究與進(jìn)展的全貌，可以幫助學(xué)術(shù)界對(duì)情報(bào)學(xué)理論的某一方面開(kāi)展選擇性和專題性的深入研究。

（2）情報(bào)學(xué)理論的“貧困”是長(zhǎng)期困擾情報(bào)學(xué)發(fā)展的一個(gè)問(wèn)題，該成果對(duì)情報(bào)學(xué)理論的一系列重大問(wèn)題所進(jìn)行的有益探索和成果，將有助于改善情報(bào)學(xué)理論的“貧困”狀況，為情報(bào)學(xué)可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）情報(bào)學(xué)范式和研究方法是目前情報(bào)學(xué)界爭(zhēng)議比較大的問(wèn)題，該成果提出的一系列情報(bào)學(xué)哲學(xué)理論可以有效指導(dǎo)情報(bào)學(xué)范式和研究方法的發(fā)展，為相關(guān)學(xué)術(shù)爭(zhēng)論提供一個(gè)世界觀和方法論背景。

該成果的應(yīng)用價(jià)值如下。

（1）全景式地呈現(xiàn)25年來(lái)國(guó)際情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展和中國(guó)情報(bào)學(xué)理論進(jìn)展，并通過(guò)分析比較，有助于我國(guó)情報(bào)學(xué)理論研究者比較全面、清晰地把握當(dāng)代國(guó)際情報(bào)學(xué)理論和我國(guó)情報(bào)學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)。

（2）所構(gòu)建的基于Information和Intelligence功能整合的問(wèn)題解決型情報(bào)學(xué)理論體系，突出信息搜集方式的多元化和多樣化，突出情報(bào)分析決策和預(yù)測(cè)功能，有利于為各個(gè)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)提供理論與方法的指導(dǎo)，有利于形成我國(guó)情報(bào)學(xué)專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)我國(guó)情報(bào)學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展。

（3）該成果雖然是一項(xiàng)基礎(chǔ)研究，但可以為情報(bào)學(xué)實(shí)踐部門提供理論指導(dǎo)，并通過(guò)一些情報(bào)學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域（如信息檢索、知識(shí)組織、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等）發(fā)揮自身的應(yīng)用價(jià)值。