【不忘初心 立德樹人】

　　開欄的話

　　日前，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育在中管高校和其他高等學(xué)校全面啟動�！安煌�初心、牢記使命”主題教育是黨中央的重大決策部署，是促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、建設(shè)高等教育強國的強大動力，是加強高校黨建和思想政治工作、確保黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的重要機遇。全國高校把開展好主題教育作為當前重大而緊迫的政治任務(wù)，守初心、擔使命，找差距、抓落實。本報特開辟“不忘初心 立德樹人”專欄，聚焦高校在思想認識、檢視問題、整改落實、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面的做法，促進全國高校重內(nèi)涵、重質(zhì)量地深化改革，通過主題教育中取得實效。

　　教育是國之大計、黨之大計。其中，高等學(xué)校作為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，要責無旁貸貫徹落實黨中央重大決策部署，以習近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，堅持為黨育人守初心，立德樹人擔使命，把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的成效集中體現(xiàn)在回答好“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的時代之問上，始終把牢正確辦學(xué)方向，堅定扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學(xué)。

　　把守初心、擔使命體現(xiàn)在堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)上

　　辦學(xué)方向是立校之本、辦學(xué)之要。新中國成立70年來高等教育發(fā)展的偉大成就充分表明，堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)是符合人民期盼的，是符合辦學(xué)和人才成長規(guī)律的，是符合世界教育發(fā)展大勢并有強勁發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>

　　從講政治的高度守初心、擔使命，就要始終堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，尤其要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，推動學(xué)習貫徹工作往深里走、往實里走、往師生心里走，切實將習近平總書記關(guān)于教育的重要論述體現(xiàn)到教書育人、科學(xué)研究、學(xué)校管理等各個環(huán)節(jié)，貫穿教育教學(xué)全過程。

　　從講政治的高度守初心、擔使命，就要堅持和加強黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面落實黨的教育方針，著眼黨的事業(yè)后繼有人這一重大戰(zhàn)略命題，把加強高校黨的政治建設(shè)擺在更加突出的位置，堅持新時代黨的組織路線，做實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，為培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強政治保證。

　　從講政治的高度守初心、擔使命，既要突出“扎根中國”，又要體現(xiàn)“面向世界”，深入探索一流大學(xué)建設(shè)規(guī)律，積極適應(yīng)當代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求，一方面弘揚我國社會主義高等教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，突出自力更生、獨立自主的創(chuàng)新發(fā)展，另一方面也要借鑒吸收世界上先進的辦學(xué)治校經(jīng)驗，努力探索出中國模式、引領(lǐng)世界教育發(fā)展潮流。

　　把守初心、擔使命體現(xiàn)在加快構(gòu)建全方位育人體系上

　　培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。澆花澆根，育人育心。推進高等教育現(xiàn)代化，最根本的就是要健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌推進學(xué)生全面發(fā)展。

　　以培養(yǎng)人的視角守初心、擔使命，就要緊緊抓住思想政治工作生命線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須牢固樹立“一線規(guī)則”，把主要時間和精力撲到學(xué)生身上，堅持因事而化、因時而進、因勢而新，不斷創(chuàng)新學(xué)科體系、教學(xué)體系、話語體系、育人方式，教育引導(dǎo)學(xué)生不斷深化“四個正確認識”，爭做“愛國、勵志、求真、力行”的時代新人。

　　以培養(yǎng)人的視角守初心、擔使命，就要著力建強教書育人主力軍。教學(xué)以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本。習近平總書記多次強調(diào)，要“讓有信仰的人講信仰”。高校在選優(yōu)配強教師隊伍過程中尤其要堅決貫徹“師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準”，努力從組織架構(gòu)、制度設(shè)計、教育防范等多個維度守好師德師風建設(shè)責任田。

　　以培養(yǎng)人的視角守初心、擔使命，就要切實用好改革攻堅指揮棒。按照習近平總書記提出的“三全育人”工作要求，高校要針對目前立德樹人工作中存在的問題，突出實施四個“攻堅行動”：一是“認識”攻堅，通過加強教育培訓(xùn)、完善考核評價機制，讓每位教職工守好一段渠、種好責任田；二是“融入”攻堅，扎實推進“課程思政”改革、健全科教協(xié)同機制、創(chuàng)新管理服務(wù)方式，讓思政工作像“鹽”一樣融入各個育人環(huán)節(jié)；三是“協(xié)同”攻堅，打造“教輔結(jié)合”一二課堂協(xié)同育人模式、全程化實踐育人模式、本科生全程導(dǎo)師制等，形成全校育人合力；四是“評價”攻堅，重構(gòu)學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，建立以育人為導(dǎo)向的教師激勵工作機制，克服唯分數(shù)、唯論文、唯帽子等頑瘴痼疾。

　　把守初心、擔使命體現(xiàn)在踐行新發(fā)展理念服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展上

　　科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新是現(xiàn)代大學(xué)的重要職能，也是大學(xué)所承載的重要使命。不同類型的學(xué)校在發(fā)展過程中，應(yīng)堅守辦學(xué)初心，找準辦學(xué)定位，發(fā)揮辦學(xué)特色，以己之長為國家發(fā)展作出貢獻。北京科技大學(xué)作為新中國成立后我黨創(chuàng)辦的第一所鋼鐵工業(yè)高等學(xué)校，從誕生之日起就承載著服務(wù)國家建設(shè)的光榮使命。在當前貫徹新發(fā)展理念，推動我國由鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進的歷史進程中，必須牢記辦學(xué)初心和使命，矢志不渝助力鋼鐵強國和科技強國夢。

　　用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔使命，需要秉持特色立校之理念。北科大的發(fā)展全程參與和見證了新中國鋼鐵工業(yè)的發(fā)展進程，為冶金材料工業(yè)作出了巨大歷史貢獻，創(chuàng)造了我國科技發(fā)展史上諸多“第一”：世界第一臺弧形連鑄機，我國第一顆人造地球衛(wèi)星和第一枚洲際運載導(dǎo)彈的殼體材料，第一臺大型電渣爐等等。學(xué)科設(shè)置覆蓋了鋼鐵生產(chǎn)的整個鏈條，礦業(yè)、冶金、材料等學(xué)科在全國乃至世界享有盛譽。今后，學(xué)校要繼續(xù)走“特色化、精品化、國際化”發(fā)展道路，爭取早日建成有特色的世界一流大學(xué)和世界礦冶材料教育科研中心。

　　用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔使命，需要凸顯創(chuàng)新驅(qū)動之戰(zhàn)略。學(xué)校提升綜合競爭力需要創(chuàng)新，我國鋼鐵行業(yè)提升關(guān)鍵技術(shù)水平、建成鋼鐵強國更需要創(chuàng)新。學(xué)校大力實施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，加快高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供人才支撐；進一步鞏固學(xué)科優(yōu)勢，突出學(xué)科交叉，加強基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著力解決行業(yè)發(fā)展共性和關(guān)鍵技術(shù)問題，引領(lǐng)行業(yè)科技進步；提供技術(shù)服務(wù)，以科技成果轉(zhuǎn)化等助力行業(yè)技術(shù)升級換代。

　　用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔使命，需要弘揚求實鼎新之精神。建校近70年來，學(xué)校文化在內(nèi)化與創(chuàng)新中不斷積淀、豐富和發(fā)展，進而凝練形成了“求實鼎新”的校訓(xùn)精神。這種精神是北科大人愛國奮斗歷程的真實寫照，更是激勵數(shù)代北科大人披荊斬棘、攻堅克難的強大精神動力。立足新時代，學(xué)校將進一步發(fā)揚以愛國、奮斗、奉獻為內(nèi)核的“求實鼎新”精神，“為中華之崛起”，為實現(xiàn)鋼鐵強國、科技強國夢注入北科智慧、貢獻北科力量。

　　作為教育部直屬高校，北科大是高等教育“國家隊”的一員，在高校貫徹落實中央關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求上將勇?lián)鷺藯U、爭做表率。學(xué)校黨委將充分履行主體責任，在“嚴”和“實”上下功夫，推動主題教育取得實實在在的成效。

　　 （作者：武貴龍，系北京科技大學(xué)黨委書記）