興辦民族高等教育、設(shè)立民族高等院校，是中國特色解決民族問題的重要創(chuàng)舉。自1941年延安民族學(xué)院建立以來，我國民族高等教育探索出了一條為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)、為國家戰(zhàn)略服務(wù)的獨特辦學(xué)路子，培養(yǎng)了大量各族優(yōu)秀人才和干部，他們?yōu)閲医y(tǒng)一、邊疆穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會和諧和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。新時代，民族高等院校要深入總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進程中發(fā)揮更大作用。
遵循高等教育一般規(guī)律，凸顯民族教育特色。目前，我國已基本形成健全的民族高等教育體系，民族高等院校已成為我國高等院校體系的重要組成部分。新時代，民族高等院校要同其他高等院校一樣，嚴格遵循高等教育發(fā)展的一般規(guī)律。始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志關(guān)于教育工作的重要論述，牢牢堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，牢牢堅持正確辦學(xué)方向，牢牢堅持立德樹人根本任務(wù)，著力打造更高質(zhì)量、更有效率、更具活力的民族高等院校發(fā)展新形態(tài)，著力加大人才培養(yǎng)力度、加深科學(xué)研究厚度、拓展社會服務(wù)廣度、提升文化傳承創(chuàng)新高度。同時，民族高等院校要凸顯民族高等教育的特色，圍繞各自面向的重點區(qū)域，全力打造各自的特色和亮點，扎根中國大地辦好人民滿意的民族高等教育。
繼續(xù)大力支持民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。我國民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)比較薄弱，文化教育水平相對落后。如何解決好民族地區(qū)遇到的各種問題？習(xí)近平同志強調(diào)，“發(fā)展是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙”“要緊扣民生抓發(fā)展，重點抓好就業(yè)和教育”。民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展離不開人才支撐。民族高等院校要著眼于民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，為少數(shù)民族和民族地區(qū)培養(yǎng)大批干部和專業(yè)人才，為民族地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推進新型工業(yè)化、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等提供人才支撐，助力民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，確?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?，一個民族都不能少”。
進一步為維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一貢獻力量。習(xí)近平同志指出，“我國是統(tǒng)一的多民族國家，各民族多元一體”。舉辦民族高等教育是中華民族多元一體格局下我國高等教育發(fā)展的一大特色。民族高等院校既保持了與其他普通高校在政治上和立德樹人根本任務(wù)上的一體性、共同性，又體現(xiàn)了我國多民族文化和高等教育的多樣性、差異性，深刻反映了我國統(tǒng)一的多民族國家這個基本國情。目前，我國有5個自治區(qū)、30個自治州、120個自治縣（旗）。民族地區(qū)安全穩(wěn)定關(guān)乎國家安全穩(wěn)定。民族高等院校要全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結(jié)進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。尤其要從青年學(xué)生抓起，培養(yǎng)一大批政治立場堅定、維護邊疆穩(wěn)定、捍衛(wèi)國家統(tǒng)一的各民族優(yōu)秀人才。
（作者為北方民族大學(xué)黨委書記）
《 人民日報 》（ 2019年09月10日 13 版）
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