習(xí)近平總書記1月21日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要堅持底線思維，增強(qiáng)憂患意識，提高防控能力，著力防范化解重大風(fēng)險，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會大局穩(wěn)定。在各類風(fēng)險中，意識形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險最為復(fù)雜，也最難判斷。對此，我們需要根據(jù)中國的基本國情和時代特色，堅持和鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，以底線思維推進(jìn)意識形態(tài)建設(shè)，不斷鞏固和增強(qiáng)意識形態(tài)安全。

意識形態(tài)建設(shè)的成就

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻回答了新形勢下事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論問題和現(xiàn)實(shí)問題，圍繞意識形態(tài)工作提出了許多富有創(chuàng)見的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，引導(dǎo)意識形態(tài)建設(shè)步入了健康發(fā)展、守正出新的新局面。

第一，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是做好意識形態(tài)工作的根本遵循。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的問題，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想對推進(jìn)馬克思主義中國化時代化大眾化、加強(qiáng)理論武裝、深化馬克思主義理論研究和建設(shè)、推進(jìn)傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新、加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)和落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制等意識形態(tài)建設(shè)的主要內(nèi)容，作出了明確的統(tǒng)籌規(guī)劃，成為新時代意識形態(tài)工作的思想引領(lǐng)和行動指南。

第二，明確了意識形態(tài)工作的重要地位和豐富內(nèi)涵。我們黨不僅明確意識形態(tài)工作是“一項極端重要的工作”，而且強(qiáng)調(diào)能否做好意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。同時，我們黨要求從“決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”的高度充分重視意識形態(tài)工作，并且從社會主義發(fā)展的美好愿景（中國夢）、社會主義本質(zhì)體現(xiàn)（社會主義核心價值觀）、社會發(fā)展的精神動力（理想信念教育）、人民對美好生活的精神期待（社會主義文化自信）、黨的發(fā)展的純潔性與先進(jìn)性的保證（作風(fēng)建設(shè)）等多個方面有序開展意識形態(tài)建設(shè)。

第三，推動了意識形態(tài)話語向大眾化、生活化的轉(zhuǎn)變。黨的十八大以來，我們以常態(tài)化學(xué)習(xí)教育的制度與實(shí)踐持續(xù)推進(jìn)理論武裝頭腦，大力倡導(dǎo)“短、實(shí)、新”的優(yōu)良文風(fēng)，用中國話語闡釋馬克思主義理論，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義的深度融合，使得意識形態(tài)建設(shè)在馬克思主義中國化時代化大眾化方面成效顯著。

第四，促進(jìn)了全黨全社會思想上的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。黨的十八大以來，我們始終堅持“正面宣傳”的理念，堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)教育管理，使得習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在廣大黨員干部和人民群眾中入腦、入心、入行。同時，我們還特別注重通過開展各種各樣的學(xué)習(xí)教育和文化活動，不斷擴(kuò)大社會主義意識形態(tài)的影響范圍，增強(qiáng)意識形態(tài)影響力，提高意識形態(tài)建設(shè)的實(shí)效性。經(jīng)過全黨和全國人民的不懈努力，當(dāng)代中國主旋律更加響亮，正能量更加強(qiáng)勁，文化自信得到彰顯，國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升，全黨全社會思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固。

第五，擴(kuò)充了意識形態(tài)建設(shè)的各種思想文化資源。黨的十八大以來，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義意識形態(tài)建設(shè)的過程中，一方面不斷挖掘傳統(tǒng)文化資源，努力實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合，豐富完善了意識形態(tài)理論體系，擴(kuò)大了社會主義意識形態(tài)的影響力與感召力。另一方面，堅持傳承紅色資源和社會主義先進(jìn)文化資源，充分發(fā)揮革命文化和社會主義先進(jìn)文化在教育引導(dǎo)黨員干部與人民群眾將思想和行動統(tǒng)一到現(xiàn)代化建設(shè)中來的巨大作用，極大地增強(qiáng)了社會主義意識形態(tài)的吸引力。

意識形態(tài)建設(shè)的拓展路徑

習(xí)近平總書記指出：“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個戰(zhàn)略任務(wù)?！绷⒆阌谥袊厣鐣髁x新時代，直面世界范圍內(nèi)各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，我們必須不斷拓展意識形態(tài)建設(shè)路徑，進(jìn)一步維護(hù)和鞏固國家意識形態(tài)安全。當(dāng)前的關(guān)鍵是聚焦“建設(shè)”，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨的意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與控制力，著力提升意識形態(tài)凝聚力和引領(lǐng)力水平，形成防范意識形態(tài)領(lǐng)域“黑天鵝”“灰犀?！笔录l(fā)生、應(yīng)對和化解意識形態(tài)風(fēng)險挑戰(zhàn)的發(fā)展策略。

一是強(qiáng)化黨的意識形態(tài)引領(lǐng)力。思想領(lǐng)域和價值觀念的分歧，只能通過說服、教育、引導(dǎo)的方式去解決。當(dāng)前，我們需要不斷創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義，用當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的思想理論成果來教育引導(dǎo)民眾，“堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主”，“弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量”，使馬克思主義真正成為全體人民共同的精神支撐。

二是不斷凸顯意識形態(tài)建設(shè)的中國特色。我們的意識形態(tài)建設(shè)策略要合乎中國實(shí)際，展現(xiàn)中國特色，突出中國風(fēng)格，彰顯中國氣派。以馬克思主義為指導(dǎo)推進(jìn)意識形態(tài)建設(shè)與發(fā)展，有一個中國化與民族化的過程。意識形態(tài)建設(shè)的中國化之路，不僅是把馬克思主義基本原理與中國的具體實(shí)踐相結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展黨的指導(dǎo)理論，也不僅是以執(zhí)政黨地位與國家制度形式保障主流意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)地位，還是與中華民族精神有機(jī)融合，形成中國特色的意識形態(tài)理論體系，并進(jìn)而發(fā)揮其精神引領(lǐng)、滿足民眾價值需求的特性，將建構(gòu)好的意識形態(tài)傳達(dá)給民眾，使其時刻維護(hù)執(zhí)政黨的合法地位。這就需要對中華文化幾千年傳統(tǒng)中形成的國民性格、處事態(tài)度、人生信條、道德準(zhǔn)則等因素進(jìn)行現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，并使其與民族精神同步契合。

三是不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設(shè)途徑。習(xí)近平總書記指出，要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。當(dāng)今社會是一個人人都有麥克風(fēng)的全媒體時代，人與人的交流、信息的傳遞常處于即時狀態(tài)，在這種人人都是信息源的情況下，傳統(tǒng)的意識形態(tài)建設(shè)方式固然需要傳承，但創(chuàng)新引導(dǎo)方式，特別是創(chuàng)新教育途徑卻是提升意識形態(tài)建設(shè)效力的不二選擇。在意識形態(tài)理論建構(gòu)方面，應(yīng)善于吸收、借鑒一切人類文明創(chuàng)造的科學(xué)理論，從中汲取有益的資源和營養(yǎng)，以我為主，為我所用，取長補(bǔ)短，發(fā)展創(chuàng)新。在具體引導(dǎo)途徑方面，只要設(shè)計科學(xué)得當(dāng)，生活中的一切載體都可以成為意識形態(tài)教育的中介。例如，家庭教育的潛移默化、大眾傳媒的理念宣揚(yáng)、教育基地的價值觀宣示、各類節(jié)日的社會精神風(fēng)貌展現(xiàn)等，都可以成為進(jìn)行意識形態(tài)引導(dǎo)教育的重要選擇。

（本文系國家民委項目“新時代東部沿海高校學(xué)生中華民族凝聚力建設(shè)研究”（2019-GMB-058）、齊魯文化英才資助項目“改革開放以來中國共產(chǎn)黨意識形態(tài)建設(shè)的多維探析”（QL3020801）階段性成果）

（作者系煙臺大學(xué)馬克思主義學(xué)院二級教授、山東省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員）