一、 研究進(jìn)展情況

1.研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況及各子課題進(jìn)展情況

“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)史的文獻(xiàn)整理與研究”2015年11月獲準(zhǔn)立項(xiàng)。目前，項(xiàng)目總體執(zhí)行情況順利，課題組通過(guò)查閱《新青年》《向?qū)А贰恫紶柺簿S克》《紅色中華》《解放》《群眾》《解放日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)》《紅旗》等報(bào)刊，查閱《建黨以來(lái)重要文獻(xiàn)選編（1921-1949）》《中共中央文件選集（1949-1966）》及中共領(lǐng)袖人物的文集、各種專題文獻(xiàn)匯編，已搜集研究所需的基本資料，并開始文獻(xiàn)整理和研究工作，部分前期研究已形成了論文。

本項(xiàng)目的前期成果《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)研究》，已入選2016年《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》，書稿正在送審過(guò)程中，將由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。此外，在《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》《思想理論教育導(dǎo)刊》《現(xiàn)代哲學(xué)》《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等刊物發(fā)表論文17篇，1篇被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載，1篇被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》主體轉(zhuǎn)載，2篇被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《中國(guó)現(xiàn)代史》轉(zhuǎn)載。

子課題一“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)的整體研究”，負(fù)責(zé)人為中共福建省委黨校郭若平教授。目前，已搜集子課題研究所需的基本文獻(xiàn)和相關(guān)資料，擬定了研究的基本框架，章節(jié)目已經(jīng)確定，并開始具體研究和寫作，發(fā)表了《紀(jì)念與中共政治話語(yǔ)表達(dá)》《記憶重構(gòu)的必要與可能》《從國(guó)民性話語(yǔ)到人民話語(yǔ)》3篇論文。

子課題二“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念歷史人物的文獻(xiàn)整理與研究”，負(fù)責(zé)人為華南師范大學(xué)陳金龍教授。目前，子課題研究所需的文獻(xiàn)和資料已搜集完畢，開始了文獻(xiàn)的研究整理，并發(fā)表了《毛澤東與蘇聯(lián)形象建構(gòu)：以1949-1957年為中心的考察》《孫中山與紀(jì)念活動(dòng)的功能表達(dá)》《毛澤東與新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的謀劃》《馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程中的經(jīng)典作家紀(jì)念》《惲代英與紀(jì)念活動(dòng)的社會(huì)功能表達(dá)》等6篇論文。

子課題三“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念歷史事件的文獻(xiàn)整理與研究”，負(fù)責(zé)人為華南師范大學(xué)霍新賓教授。目前，子課題研究所需的文獻(xiàn)和資料已搜集完畢，開始了文獻(xiàn)的研究整理，并發(fā)表了《毛澤東與紅軍長(zhǎng)征歷史記憶的建構(gòu)》《毛澤東與十月革命紀(jì)念》《論中國(guó)共產(chǎn)黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念的社會(huì)功能》等5篇論文。

子課題四“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念重要節(jié)日的文獻(xiàn)整理與研究”負(fù)責(zé)人為華南師范大學(xué)張澤宇教授。目前，子課題研究所需的文獻(xiàn)和資料已搜集完畢，開始了文獻(xiàn)的整理，并發(fā)表了《建黨紀(jì)念與中國(guó)共產(chǎn)黨歷史敘述話語(yǔ)方式的建構(gòu)》《中共“五一”紀(jì)念的社會(huì)功能》等3篇論文。

2.調(diào)查研究及學(xué)術(shù)交流情況

課題組已赴井岡山、延安、北京、上海進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，搜集了部分關(guān)于紀(jì)念活動(dòng)的檔案文獻(xiàn)。

2015年11月29日，“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)史的文獻(xiàn)整理與研究”開題報(bào)告會(huì)在華南師范大學(xué)舉行。教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心主任王炳林、中國(guó)人民大學(xué)教授楊鳳城、北京大學(xué)教授郭建寧、東北師范大學(xué)教授田克勤、中共福建省委黨校教授郭若平及廣東省社科規(guī)劃辦主任馮達(dá)才出席開題報(bào)告會(huì)，課題組成員參加了開題報(bào)告會(huì)。

課題負(fù)責(zé)人從選題背景、研究?jī)r(jià)值、研究思路、研究方法、研究?jī)?nèi)容、子課題構(gòu)成、預(yù)期成果等方面向?qū)＜医M作了簡(jiǎn)要匯報(bào)，專家組從不同角度為課題研究的具體開展提出了針對(duì)性、啟發(fā)性的建議。

課題組成員陳金龍、胡國(guó)勝、許沖出席了2016年10月16日在復(fù)旦大學(xué)舉行的“中國(guó)共產(chǎn)黨形象建設(shè)：經(jīng)驗(yàn)與啟示”學(xué)術(shù)研討會(huì)，陳金龍作了大會(huì)發(fā)言，報(bào)告了紀(jì)念活動(dòng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨形象建設(shè)的作用，2016年11月17日《解放日?qǐng)?bào)》以《紀(jì)念活動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的形象建構(gòu)》為題，發(fā)表了這次報(bào)告的主要內(nèi)容。

3.成果宣傳推介情況

2016年1月17日，《光明日?qǐng)?bào)》以《國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)史的文獻(xiàn)整理與研究”開題》為題，報(bào)導(dǎo)了本項(xiàng)目的開題情況。之后，光明網(wǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)、今日頭條、鳳凰資訊、搜孤網(wǎng)、大河網(wǎng)等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了這一消息，引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注。

2015年10月31日，《光明日?qǐng)?bào)》刊載《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念的社會(huì)功能》一文，擴(kuò)大了紀(jì)念活動(dòng)研究的社會(huì)影響。

二、 研究成果情況

1.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)史研究》，入選2016年《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》，將由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。

基本內(nèi)容：本成果旨在考察中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)的緣起、類型與方式，梳理中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)發(fā)展的歷史脈絡(luò)，具體考察馬克思主義經(jīng)典作家紀(jì)念、十月革命紀(jì)念、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念、辛亥革命紀(jì)念、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念、中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念、新中國(guó)國(guó)慶紀(jì)念的歷史情形，并對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)念活動(dòng)的基本特點(diǎn)、歷史作用、當(dāng)代啟示進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

學(xué)術(shù)價(jià)值：（1）有助于深化中共黨史研究。中共黨史具有豐富內(nèi)涵、多重面相，本成果呈現(xiàn)中共紀(jì)念活動(dòng)史的歷史面相，既深化了中共紀(jì)念活動(dòng)史的研究，也從一個(gè)側(cè)面深化了中共黨史研究，拓展了中共黨史研究的空間和視野。（2）有助于更新中共黨史研究方法。本成果借鑒人類學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科的儀式理論、符號(hào)理論、傳播理論、記憶理論，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的交叉與融合，促進(jìn)了中共黨史研究方法的更新。（3）有助于完善當(dāng)今紀(jì)念活動(dòng)的組織與實(shí)施。在總結(jié)、借鑒中共紀(jì)念活動(dòng)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本成果提出了組織紀(jì)念活動(dòng)的對(duì)策建議，有利于完善當(dāng)今紀(jì)念活動(dòng)的組織與實(shí)施，以充分發(fā)揮紀(jì)念活動(dòng)在實(shí)施政治動(dòng)員、凝聚各方力量、滲透思想政治教育等方面的社會(huì)功能。

2.《毛澤東與紅軍長(zhǎng)征歷史記憶的建構(gòu)》，《毛澤東研究》2016年第3期。《新華文摘》2016年第15期封面標(biāo)題、全文轉(zhuǎn)載。

基本內(nèi)容：紅一方面軍到達(dá)陜北后,毛澤東通過(guò)口述長(zhǎng)征、筆記長(zhǎng)征等形式建構(gòu)長(zhǎng)征歷史記憶,長(zhǎng)征期間毛澤東留下的詩(shī)詞也成為建構(gòu)長(zhǎng)征歷史記憶的重要方式。剖析長(zhǎng)征原因,再現(xiàn)長(zhǎng)征過(guò)程,定位長(zhǎng)征意義,是毛澤東建構(gòu)長(zhǎng)征歷史記憶的基本內(nèi)容。毛澤東建構(gòu)長(zhǎng)征歷史記憶的實(shí)踐,為長(zhǎng)征歷史傳承保留了珍貴史料,奠定了長(zhǎng)征評(píng)價(jià)的基調(diào),塑造了紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨的形象,為提煉長(zhǎng)征精神提供了歷史原形。

學(xué)術(shù)價(jià)值：（1）拓展了紅軍長(zhǎng)征史研究的視域。從歷史記憶的維度來(lái)研究紅軍長(zhǎng)征，視角獨(dú)特，對(duì)拓展紅軍長(zhǎng)征史的研究有啟迪意義。（2）為毛澤東研究提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。毛澤東十分重視歷史記憶的建構(gòu)，除紅軍長(zhǎng)征外，黨的歷史記憶、共和國(guó)的歷史記憶、人民軍隊(duì)的歷史記憶的建構(gòu)同樣重視。這一成果為研究毛澤東歷史建構(gòu)的理論與實(shí)踐提供了范例。（3）有利于促進(jìn)當(dāng)代歷史記憶的建構(gòu)。

3.《毛澤東與蘇聯(lián)形象建構(gòu)：以1949-1957年為中心的考察》，《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2016年第4期。中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《中國(guó)現(xiàn)代史》2016年第10期轉(zhuǎn)載。

基本內(nèi)容：1949—1957年,毛澤東基于贏得蘇聯(lián)支持、增進(jìn)民眾對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同、彰顯社會(huì)主義陣營(yíng)團(tuán)結(jié)的需要,通過(guò)出訪蘇聯(lián)、組織參觀團(tuán)到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)、謀劃實(shí)施與蘇聯(lián)有關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)、出席蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)成就展覽會(huì)、回應(yīng)國(guó)際社會(huì)有關(guān)蘇聯(lián)謠言等方式,建構(gòu)了蘇聯(lián)的革命形象、建設(shè)形象、政黨形象、領(lǐng)導(dǎo)人形象、國(guó)際形象和中蘇友好形象。蘇聯(lián)形象建構(gòu),對(duì)于贏得蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)的支持和尊重、建構(gòu)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)話語(yǔ)與突破蘇聯(lián)模式產(chǎn)生了重要影響。

學(xué)術(shù)價(jià)值：（1）為毛澤東思想研究提供了新領(lǐng)域。毛澤東在協(xié)調(diào)國(guó)家關(guān)系的過(guò)程中，注意他國(guó)形象的建構(gòu)，本成果從蘇聯(lián)入手展示毛澤東這方面的實(shí)踐。（2）為中蘇關(guān)系的研究提供了新視角。如何通過(guò)蘇聯(lián)形象建構(gòu)來(lái)協(xié)調(diào)中蘇關(guān)系，這是以往研究中蘇關(guān)系所忽略了的問(wèn)題，研究這一問(wèn)題拓展了中蘇（俄）關(guān)系研究的視野。（3）有助于從國(guó)家形象建構(gòu)入手推進(jìn)國(guó)家關(guān)系的外交實(shí)踐。

4.《孫中山與紀(jì)念活動(dòng)的功能表達(dá)》，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年第5期。中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《中國(guó)現(xiàn)代史》2017年第3期轉(zhuǎn)載。

基本內(nèi)容：孫中山通過(guò)發(fā)表紀(jì)念演講、撰寫紀(jì)念文章、建造紀(jì)念設(shè)施,建構(gòu)了關(guān)于近代中國(guó)歷史的基本記憶。借助紀(jì)念活動(dòng),孫中山闡釋了革命目的、革命任務(wù)、革命主體、革命方略、革命精神,紀(jì)念活動(dòng)成為實(shí)施革命動(dòng)員的重要載體。孫中山十分重視與蘇聯(lián)相關(guān)的紀(jì)念活動(dòng),列寧逝世紀(jì)念、十月革命紀(jì)念成為協(xié)調(diào)中蘇關(guān)系的契機(jī)和途徑。

學(xué)術(shù)價(jià)值：（1）從紀(jì)念活動(dòng)入手來(lái)研究孫中山，這是以往學(xué)術(shù)界尚未關(guān)注的問(wèn)題，本文彌補(bǔ)了孫中山研究的不足。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨人是孫中山革命事業(yè)的繼承者，孫中山對(duì)紀(jì)念活動(dòng)功能的利用和表達(dá)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有啟示和借鑒意義，本文從一個(gè)方面說(shuō)明了中共重視紀(jì)念活動(dòng)的緣由。

5.《從國(guó)民性話語(yǔ)到人民話語(yǔ)——關(guān)于毛澤東人民話語(yǔ)建構(gòu)的一項(xiàng)考察》，《現(xiàn)代哲學(xué)》2016年第2期�！吨袊�(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》2016年第8期主體轉(zhuǎn)載。

基本觀點(diǎn)：青年毛澤東受時(shí)代思潮影響,接受了國(guó)民性改造思想。馬克思主義的思想和分析方法,幫助毛澤東完成了對(duì)國(guó)民性話語(yǔ)的揚(yáng)棄,創(chuàng)立了以階級(jí)分析為基礎(chǔ)、人民性為核心、合法性建構(gòu)為目的、納入和包容為基點(diǎn)的獨(dú)具特色的人民話語(yǔ)。人民話語(yǔ)對(duì)國(guó)民性話語(yǔ)的揚(yáng)棄,是中國(guó)現(xiàn)代民族國(guó)家建設(shè)的歷史任務(wù)和國(guó)民性話語(yǔ)本身的局限使然;馬克思主義的思想方法,則為超越國(guó)民性話語(yǔ)提供了思想資源和條件。人民話語(yǔ)與國(guó)民性話語(yǔ)之間是揚(yáng)棄、超越的關(guān)系,而不是簡(jiǎn)單的對(duì)立和否定。

學(xué)術(shù)價(jià)值：（1）梳理了毛澤東人民話語(yǔ)建構(gòu)的歷史脈絡(luò)，呈現(xiàn)了毛澤東人民話語(yǔ)建構(gòu)的完整過(guò)程。（2）揭示了毛澤東人民話語(yǔ)的基本內(nèi)容、主要特點(diǎn)。（3）說(shuō)明了毛澤東人民話語(yǔ)與國(guó)民性話語(yǔ)之間的關(guān)系。

6.《建黨紀(jì)念與中國(guó)共產(chǎn)黨歷史敘述話語(yǔ)方式的建構(gòu)》，《思想理論教育導(dǎo)刊》2016年第9期。

基本內(nèi)容：中國(guó)共產(chǎn)黨注意借助建黨紀(jì)念回顧歷史進(jìn)程、評(píng)價(jià)歷史地位、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)核心概念、重大歷史事件、偉大歷史貢獻(xiàn)勾勒中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程;從中國(guó)近現(xiàn)代歷史發(fā)展、中華民族歷史發(fā)展、世界歷史發(fā)展的維度評(píng)價(jià)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位;從分析成功原因、發(fā)掘現(xiàn)實(shí)意義、得出基本結(jié)論的維度總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),由此建構(gòu)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史敘述的基本話語(yǔ)方式。

學(xué)術(shù)價(jià)值：（1）揭示了中共建黨紀(jì)念過(guò)程中勾勒中國(guó)共產(chǎn)黨歷史進(jìn)程的話語(yǔ)方式；（2）概括了中共建黨紀(jì)念過(guò)程中評(píng)價(jià)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的話語(yǔ)方式；（3）說(shuō)明了中共建黨紀(jì)念過(guò)程中總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗(yàn)的話語(yǔ)方式。

7.《毛澤東與新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的謀劃》，《現(xiàn)代哲學(xué)》2016年第2期。

基本內(nèi)容：新中國(guó)成立后,毛澤東通過(guò)審批紀(jì)念方案、審閱紀(jì)念文稿、發(fā)表紀(jì)念文章或發(fā)送紀(jì)念電文、出席紀(jì)念活動(dòng),謀劃實(shí)施了系列紀(jì)念活動(dòng)。毛澤東借助紀(jì)念活動(dòng)表達(dá)政治主張、整合各方力量、協(xié)調(diào)國(guó)家關(guān)系,彰顯了紀(jì)念活動(dòng)的社會(huì)功能。透過(guò)紀(jì)念活動(dòng),可以看出毛澤東尊重歷史的態(tài)度、保留歷史記憶的方法、彰顯歷史價(jià)值的路徑。

學(xué)術(shù)價(jià)值：（1）對(duì)毛澤東謀劃新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的方式進(jìn)行了總結(jié)，概括了毛澤東對(duì)新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)功能的發(fā)揮；（2）從毛澤東對(duì)新中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的謀劃，得出了毛澤東對(duì)待歷史、保留歷史記憶、彰顯歷史價(jià)值的基本結(jié)論；（3）拓展了毛澤東研究與中華人民共和國(guó)史研究的視野。

8.《毛澤東與十月革命紀(jì)念》，《湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)》2017年第2期。

基本內(nèi)容：毛澤東早年對(duì)十月革命的認(rèn)知與紀(jì)念經(jīng)驗(yàn)的積累,十月革命對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的借鑒意義,中國(guó)共產(chǎn)黨協(xié)調(diào)與共產(chǎn)國(guó)際、蘇聯(lián)關(guān)系的內(nèi)在需要,是促成毛澤東紀(jì)念十月革命的主要因素。毛澤東不僅重視十月革命紀(jì)念的謀劃,而且通過(guò)撰文紀(jì)念、致電紀(jì)念、出席紀(jì)念活動(dòng)等方式,參與十月革命紀(jì)念。毛澤東主導(dǎo)、參與的十月革命紀(jì)念,彰顯了其強(qiáng)化歷史記憶、建構(gòu)中國(guó)話語(yǔ)、協(xié)調(diào)中蘇關(guān)系、維護(hù)世界和平的社會(huì)功能。

學(xué)術(shù)價(jià)值：（1）從新的視角拓展了十月革命的研究；（2）揭示了毛澤東重視十月革命紀(jì)念的原因、紀(jì)念十月革命的方式、紀(jì)念十月革命的意義；（3）從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了如何借鑒紀(jì)念活動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)國(guó)家關(guān)系。

課題組供稿