2016年12月18日，國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承：理論、方法與應(yīng)用”舉行開(kāi)題會(huì)，標(biāo)志著項(xiàng)目正式啟動(dòng)。課題組特意選擇本項(xiàng)目試點(diǎn)村落——高遷古村作為開(kāi)題會(huì)所在地。會(huì)議由中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院副書(shū)記徐擁軍副教授主持，課題首席專家、中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院學(xué)科帶頭人馮惠玲教授、各子課題負(fù)責(zé)人和相關(guān)研究人員參加了會(huì)議。出席會(huì)議的有浙江省檔案局、臺(tái)州市檔案局、仙居縣政府及高遷村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)議根據(jù)評(píng)審專家的修改完善意見(jiàn)，圍繞課題設(shè)計(jì)方案，重申了研究的指導(dǎo)思想和基本框架，明確了各子課題的研究重點(diǎn)和研究方法，進(jìn)一步理順了子課題之間的邏輯關(guān)系和實(shí)踐取向，尤其是在如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和提升兩個(gè)層面展開(kāi)了充分討論。
一、課題研究的指導(dǎo)思想和內(nèi)容框架
馮惠玲教授首先強(qiáng)調(diào)了課題在理論和實(shí)踐層面的重大意義,重申了研究的指導(dǎo)思想，指出了課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)。具體如下：
隨著勢(shì)不可擋的城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，以及數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，作為中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化、民族文化重要載體的歷史文化村鎮(zhèn)不可避免地遭遇巨大沖擊。而數(shù)字技術(shù)卻也為人們提供了前所未有的文化再現(xiàn)與傳承機(jī)遇。本課題研究即是在此背景下提出，探索在數(shù)字時(shí)代，如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)歷史文化村鎮(zhèn)的保護(hù)與文脈傳承。
近年來(lái)，歷史文化村鎮(zhèn)的保護(hù)日益受到學(xué)者們的關(guān)注。但大多數(shù)研究囿于實(shí)體化保護(hù)的傳統(tǒng)研究套路，少有的村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)研究則忽略了整體性傳承村鎮(zhèn)的文化意涵。本課題兼顧考慮這兩方面問(wèn)題，不僅提出利用數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)村鎮(zhèn)文化資源的再現(xiàn)和傳承，更強(qiáng)調(diào)數(shù)字化不是單純的技術(shù)手段，而是由淺入深細(xì)致挖掘村鎮(zhèn)文化意蘊(yùn)并將其完整展現(xiàn)與傳播的文化活動(dòng)。本課題將構(gòu)建歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的新理念和新模式，著力強(qiáng)調(diào)利用數(shù)字技術(shù)對(duì)歷史文化村鎮(zhèn)的整體性、活態(tài)性保護(hù)：力求數(shù)字化展現(xiàn)村鎮(zhèn)從歷史形態(tài)到現(xiàn)代遺存的完整發(fā)展脈絡(luò)和文化意涵，實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代歷史文化村鎮(zhèn)多維度文化遺產(chǎn)的時(shí)空雙向延伸。課題研究成果將為政府制定歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承政策提供理論依據(jù)、方法支撐和經(jīng)驗(yàn)參考，為具體歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承項(xiàng)目提供實(shí)施指南。
本課題是重大招標(biāo)項(xiàng)目，是國(guó)家社會(huì)領(lǐng)域規(guī)格最高的研究項(xiàng)目，研究設(shè)計(jì)和執(zhí)行必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)生高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果。在三年研究期限內(nèi)，我們要投入巨大精力，確保預(yù)定的研究進(jìn)度，開(kāi)展典型歷史文化村鎮(zhèn)的實(shí)地考察，組織相關(guān)研究會(huì)，并不斷推出論文、報(bào)告等中期成果。
二、子課題的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)與研究計(jì)劃
在開(kāi)題會(huì)上，與會(huì)人員進(jìn)一步明確了各子題的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)子課題之間要充分互動(dòng)，自上而下的理論推演要與自下而上的實(shí)踐歸納雙向驅(qū)動(dòng)、迭代發(fā)展；要采取科學(xué)的研究方法，在重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)上發(fā)力，將村落文化與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合、理論研究與數(shù)字實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，從點(diǎn)到面，為其他歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)提供示范。各子題的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)具體如下：
【子課題一】：“歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的理論構(gòu)建”，負(fù)責(zé)人為中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)顧問(wèn)羅楊教授。本部分旨在為歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承提供理論支撐和指導(dǎo)思想。具體內(nèi)容包括：文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的理論追溯、歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的概念框架、歷史文化村鎮(zhèn)的文化結(jié)構(gòu)、歷史文化村鎮(zhèn)的文化資源內(nèi)涵，以及多維延展的歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承理論。
【子課題二】：“歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的通用模型”，負(fù)責(zé)人為中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院馮惠玲教授。本部分是本課題從理論層向?qū)嵺`層的轉(zhuǎn)換，從戰(zhàn)略層向操作層的轉(zhuǎn)換，對(duì)宏觀、中觀層次的方法論進(jìn)行研究，探索歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)的規(guī)律、行動(dòng)框架和通用路徑與方法。具體內(nèi)容包括：歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的環(huán)境分析、建立數(shù)字化保護(hù)與傳承的指導(dǎo)原則、構(gòu)建數(shù)字化保護(hù)與傳承的整體路徑，及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。
【子課題三】：“歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的數(shù)字資源構(gòu)建”，負(fù)責(zé)人為臺(tái)灣數(shù)位人文研究中心主任項(xiàng)潔教授。本部分提出了建立“地方史料數(shù)據(jù)智庫(kù)”的設(shè)想，從資源角度出發(fā)對(duì)歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的實(shí)現(xiàn)路徑展開(kāi)探索，分析村鎮(zhèn)文化的數(shù)字化保護(hù)與傳承對(duì)數(shù)字資源構(gòu)建的需求，對(duì)現(xiàn)有的數(shù)字資源構(gòu)建理論與方法進(jìn)行鑒別與選擇，全面收集歷史文化村鎮(zhèn)的第一手材料，深入挖掘古村落背后的文化內(nèi)涵，從點(diǎn)到面，既保存歷史文化，也深入挖掘歷史文化，更要進(jìn)一步進(jìn)行文化創(chuàng)新。
【子課題四】：“歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的數(shù)字產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與傳承”，負(fù)責(zé)人為中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院錢毅副教授。本部分將在資源數(shù)字化和管理平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究，具體內(nèi)容包括：歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)與工具梳理、數(shù)字產(chǎn)品需求分析、數(shù)字產(chǎn)品匹配性研究，以及數(shù)字產(chǎn)品功能架構(gòu)設(shè)計(jì)。
【子課題五】：“試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)：高遷古村落數(shù)字化保護(hù)與傳承項(xiàng)目”，負(fù)責(zé)人為中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院梁繼紅副教授。本部分選取國(guó)家級(jí)歷史文化名村臺(tái)州市仙居縣高遷村為試點(diǎn)，運(yùn)用上述歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承的理論框架、通用模型、數(shù)字資源層和數(shù)字產(chǎn)品層的解決方案，以及本課題團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行中的“高遷古村落數(shù)字化保護(hù)與傳承”項(xiàng)目，具體實(shí)施和推進(jìn)高遷古村落的數(shù)字化保護(hù)與傳承工作，檢驗(yàn)并修正本課題的研究成果。課題組將建立高遷村數(shù)字資源庫(kù)，開(kāi)發(fā)高遷數(shù)字記憶網(wǎng)站及相關(guān)數(shù)字產(chǎn)品。
課題計(jì)劃三年內(nèi)完成，分啟動(dòng)、調(diào)研、進(jìn)展和完成共四個(gè)階段。
啟動(dòng)階段為2016年12月-2017年3月，主要完成研究工作中制定計(jì)劃、落實(shí)人員分工等準(zhǔn)備工作，為之后的子課題開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
調(diào)研階段為2017年4月至2018年3月，開(kāi)展文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)和實(shí)地調(diào)研，起草相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
進(jìn)展階段為2018年3至2019年2月，開(kāi)展歷史文化村鎮(zhèn)數(shù)字化保護(hù)與傳承研究工作，并撰寫(xiě)相關(guān)階段性成果研究報(bào)告和研究論文。
完成階段為2019年1月至2019年12月。課題組校對(duì)、完善、匯總所有課題研究成果，完善相應(yīng)數(shù)字化成果，并進(jìn)行結(jié)項(xiàng)工作。
三、課題組織與研究管理
本課題特聘請(qǐng)馮驥才先生擔(dān)任研究顧問(wèn)，馮先生被譽(yù)為“中國(guó)古村落保護(hù)第一人”。馮先生廣博的文化遺產(chǎn)保護(hù)視野及多年的傳統(tǒng)村落保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，將為本課題研究提供有益指導(dǎo)。課題組秘書(shū)為馬林青、馬晴。會(huì)議明確了課題組織與研究管理的若干原則和方式：精誠(chéng)合作，整合資源；跨學(xué)科聯(lián)動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；每月召開(kāi)一次內(nèi)部研討例會(huì)，定期編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)、成果簡(jiǎn)報(bào)。
（課題組供稿）
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