一、研究進(jìn)展情況

一、研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況及各子課題進(jìn)展情況

（一）研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況

“客家文化研究”系2012年第三批國家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目，目前該項(xiàng)目總體執(zhí)行情況良好，研究進(jìn)展順利，嚴(yán)格按照申請(qǐng)書中的預(yù)定計(jì)劃和課題設(shè)計(jì)有條不紊地研究，順利通過了2014年的中期評(píng)估。

在2014年的中期評(píng)估中，因項(xiàng)目進(jìn)展良好，已發(fā)表的階段性成果質(zhì)量較高，從而獲得了專家的評(píng)估通過，獲滾動(dòng)資助經(jīng)費(fèi)20萬，使本項(xiàng)目總的研究經(jīng)費(fèi)達(dá)到100萬。這也是迄今為止江西省第一項(xiàng)獲得滾動(dòng)資助的國家社科基金重大項(xiàng)目。此次滾動(dòng)資助經(jīng)費(fèi)的下?lián)芗仁菍?duì)“客家文化研究”課題前期取得成果的肯定，也對(duì)本項(xiàng)目提出了更高要求。首席專家周建新教授根據(jù)中期評(píng)估的專家意見，對(duì)課題研究的具體開展、研究成果的發(fā)表、研究活動(dòng)的召開、研究經(jīng)費(fèi)的分配等予以有針對(duì)性的調(diào)整。各個(gè)子課題成員在首席專家的統(tǒng)籌安排之下，積極溝通，相互協(xié)作，相繼發(fā)表了一系列較高質(zhì)量的研究成果，部分子課題的最終成果也即將完成。目前課題正按照原定計(jì)劃逐步推進(jìn)，且效果良好。

從2014年7月到2016年7月為止，本項(xiàng)目共取得了一批有較高水平的理論成果和一些服務(wù)社會(huì)和地方文化建設(shè)方面的對(duì)策咨詢報(bào)告。課題組共發(fā)表學(xué)術(shù)論文近100篇，其中CSSCI來源期刊22篇；撰寫、出版學(xué)術(shù)著作、譯著 12部；主辦國際性和全國性學(xué)術(shù)研討會(huì)5次，參加海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流70余人次；獲得江西省第十六次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；以本項(xiàng)目參與單位和課題組成員為主體申報(bào)的“客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心（江西省第三批協(xié)同創(chuàng)新中心）”正良好地推進(jìn)；課題組指導(dǎo)的贛南師范大學(xué)大學(xué)生客家文化協(xié)會(huì)獲得“全國優(yōu)秀大學(xué)生國學(xué)社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)；成功舉辦第五屆客家文化高級(jí)論壇、第六屆客家文化高級(jí)論壇、《江西省志·客家志》編纂工作會(huì)議、“客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”等學(xué)術(shù)研討會(huì)；成功承辦第十一屆海峽兩岸大學(xué)生“客家文化尋蹤”夏令營，目前正在精心策劃召開首屆中國（深圳）客家文化創(chuàng)新高峰論壇；編纂了《課題工作簡報(bào)》共4期（分別是總第3期、第4期、第5期、第6期）；積極推動(dòng)了《江西省志·客家志》的編纂工作等。

（二）各子課題進(jìn)展情況

1.客家文化的研究歷程及其理論范式研究（子課題負(fù)責(zé)人：華東師范大學(xué)歷史系兼客家研究中心主任王東教授）

①完成了清代地方志中關(guān)于客家書寫的資料檢索與分析，并撰寫了《從清代地方志的客家書寫看族群理論——贛西北與浙南山區(qū)的比較》，全文約３萬字。系統(tǒng)地比較了清代地方志、尤其是贛西北和浙南山區(qū)地方關(guān)于客家書寫的差異。論文指出：客家移民的定居落籍取決于各種歷史條件，諸如移入地的土地狀況、移民與土著之間的文化異同、移民人數(shù)、遷入地的生態(tài)環(huán)境等，傳統(tǒng)的族群理論無法代替具體的歷史分析。論文發(fā)表在《客家與海上絲稠之路學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》（光明日?qǐng)?bào)出版社，2016年版）。

②翻譯并出版了《中國歷史上的移民與族群性：客家、棚民及其鄰居們》（臺(tái)北南天書局，2015）。該書是客家學(xué)研究的重要著作。它的出版為后續(xù)的研究奠定了重要的理論基礎(chǔ)。

③完成了子課題書稿部分章節(jié)的撰寫。這些內(nèi)容以田野調(diào)查與文獻(xiàn)資料為依據(jù)，緊扣課題研究計(jì)劃，對(duì)客家文化的研究歷程與范式進(jìn)行了探討，展示了客家學(xué)研究的新趨勢(shì)。

2.客家文化的構(gòu)成與特質(zhì)（子課題負(fù)責(zé)人：贛南師范大學(xué)鐘俊昆教授）

①子課題《客家文化的構(gòu)成與特質(zhì)》擬分為兩個(gè)部分：第一是總論，對(duì)客家歷史進(jìn)程、客家文化，特別是民俗文化作總體論述。目前該部分已發(fā)表論文8篇；第二是通過村落文化的考察來理解客家文化，目前該子課題正以江西省贛南客家有關(guān)村落為主，對(duì)江西上猶縣園村、龍南縣楊村、寧都縣東龍村、贛縣白鷺村等進(jìn)行了切實(shí)的調(diào)查，有關(guān)調(diào)查報(bào)告也正在撰寫之中。

②自2014年以來，整個(gè)課題組成員先后在《民俗研究》、《廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中華文化論壇》等期刊上發(fā)表論文20余篇，并赴臺(tái)灣參加國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，與臺(tái)灣部分高校建立了良好的聯(lián)系。

③該子課題堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)客家非物質(zhì)文化展演、客家旅游合作等進(jìn)行了調(diào)研，刊發(fā)對(duì)策研究稿2篇，并參與了贛州市城市文化博物院布展等文化實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了地方文化的發(fā)展。

④根據(jù)學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及專家與讀者建議，對(duì)之前發(fā)表的有關(guān)客家文藝研究論文進(jìn)行匯集、修訂，計(jì)劃將書稿《客家文藝研究論叢》于2017年先行出版，擬由光明日?qǐng)?bào)社出版。

3.客家文化的傳播與族群認(rèn)同（子課題負(fù)責(zé)人為首席專家周建新教授）

①在《廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)》、《民俗研究》等CSSCI來源期刊上發(fā)表論文近20篇，出版《客家服飾的藝術(shù)人類學(xué)研究》、《中國節(jié)日志.江西卷》、《客家民間信仰和地域社會(huì)研究》等客家文化方面的著作3部。

②發(fā)表在日本知名人類學(xué)專業(yè)期刊Tohoku Anthropological Exchange（Vol. 13，2014）上的研究成果Local Elites and Modernization in China in Late Qing Dynasty : Taking Wen Tingshi as the Example獲得江西省第十六次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

③應(yīng)邀做客鳳凰衛(wèi)視，講述客家文化；承擔(dān)《江西省志·客家志》的編纂工作；統(tǒng)籌安排，做好子課題之間的溝通聯(lián)系工作，合辦《贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》“客家研究專欄”，向國家社科基金專欄投稿，編輯并寄送《工作簡報(bào)》等。主持完成《江西客家博物院陳展研究》和《尋烏縣周田村歷史文化研究》課題，積極推進(jìn)江西客家博物院和尋烏縣周田村村史館的建設(shè)工作，服務(wù)于地方社會(huì)。

④完成了子課題書稿主干部分約10萬字的撰寫。這些內(nèi)容主要通過對(duì)客家地區(qū)和中央級(jí)報(bào)刊和客家主題的官方網(wǎng)站、微信、微博等傳統(tǒng)與新興媒體的分析，來探討客家文化的傳播及其對(duì)客家族群認(rèn)同的影響。

4.臺(tái)灣與大陸客家文化的比較研究（子課題負(fù)責(zé)人：中共福建省委黨校副校長、福建省行政學(xué)院副院長、閩臺(tái)文化研究中心主任劉大可教授）

①已完成閩粵贛涉臺(tái)客家文化資源的田野調(diào)查與文獻(xiàn)資料搜集工作，特別著力于前人較少研究的閩西南客家地區(qū)上杭、永定、南靖、平和、詔安等縣的田野調(diào)查研究，先后多次參加客家學(xué)國際、全國、兩岸學(xué)術(shù)研討會(huì)。

②2014年以來撰寫論文8篇，已發(fā)表《閩臺(tái)定光古佛信仰的當(dāng)代價(jià)值》（《環(huán)球客家》2014年第3期）、《用歷史解釋宗教而不是用宗教解釋歷史——馬恩經(jīng)典著作指導(dǎo)客家村落史研究的例證》（《客家縱橫》2015年第4期）、《閩臺(tái)客家定光古佛信仰的當(dāng)代價(jià)值及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用》（《閩臺(tái)關(guān)系研究》2015年第1期）、《閩西客家祖地文化資源與祖地文化建設(shè)》（《客家與海上絲綢之路》，光明日?qǐng)?bào)出版社2016年4月版）等論文。

③撰寫《閩臺(tái)客家村落社會(huì)研究》，專著，27萬字，計(jì)劃于廣東人民出版社2016年9月出版。該著作計(jì)劃由五編構(gòu)成。其中，第一編從村落地名與空間結(jié)構(gòu)角度考察了閩臺(tái)客家村落的生存背景；第二編則從宗族的形成、發(fā)展及一般結(jié)構(gòu)和小姓弱房的生存形態(tài)，正反兩方面分析閩臺(tái)客家村落的社會(huì)結(jié)構(gòu)；第三編從衣食住行、婚喪節(jié)慶、消閑娛樂和女性視角，展現(xiàn)豐富多彩的閩臺(tái)客家村落社會(huì)生活；第四編從紛爭處理、科舉應(yīng)試等角度討論閩臺(tái)客家村落的社會(huì)調(diào)控，以及宗族、社會(huì)與國家之間的關(guān)系。最后一編則上升到觀念與思想意識(shí)的層面觀察閩臺(tái)客家村落的信仰世界。全書力圖從不同側(cè)面展開對(duì)閩臺(tái)客家村落社會(huì)的嶄新探索，因此這些篇章在內(nèi)容上雖相互關(guān)聯(lián)，但不追求系統(tǒng)全面，選題上多針對(duì)此前沒有探討或探討較少的內(nèi)容，藉此在一定程度上彌補(bǔ)前人研究的不足。

5.海外客家與中華民族認(rèn)同研究（子課題五負(fù)責(zé)人：吉首大學(xué)歷史與文化學(xué)院袁理博士）

①子課題組通過與東南亞、臺(tái)灣、香港的客家研究學(xué)者和客屬社團(tuán)積極聯(lián)系，委托海外客家研究的學(xué)術(shù)資料搜集工作。目前，泰國皇太后大學(xué)外文學(xué)院中文系納靜安（Nisreen Pattararuangwilai）博士完成了泰國客家近2萬字資料的搜集和翻譯工作。葉煜培博士完成了有關(guān)臺(tái)灣客家資料的搜集和撰寫工作。張龍騰博士完成了香港客家資料的搜集和撰寫工作。袁理博士完成了澳門客家資料的搜集和撰寫工作。

②先后參加第五屆客家文化高級(jí)論壇、第六屆客家文化高級(jí)論壇以及中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所等機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議等，在《客家學(xué)刊》等刊物和論文集發(fā)表論文多篇，并與海內(nèi)外客家研究學(xué)者進(jìn)行了積極的學(xué)術(shù)交流，吸收了相關(guān)的研究意見和建議。

③通過對(duì)已有調(diào)查資料的整理與分析，本子課題對(duì)最終文本的寫作提綱進(jìn)行了詳細(xì)討論，并針對(duì)討論中的提綱尋找差距，做了進(jìn)一步調(diào)整。目前已完成最終書稿約8萬字，下一步將進(jìn)行資料的補(bǔ)充搜集，爭取早期完成最終書稿。

6.客家文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)研究（子課題負(fù)責(zé)人：贛南師范大學(xué)客家研究院原院長羅勇教授）

①本子課題已完成了《瑞金市九堡鎮(zhèn)密溪村歷史與文化研究》、《龍南縣博物館陳展研究》、《客家傳統(tǒng)文化與鄉(xiāng)村和諧》、《江西省客家文化研究》等多項(xiàng)課題的研究，對(duì)客家文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀與文化生態(tài)有了全面詳細(xì)地掌握。

②子課題已出版論著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇，總計(jì)82.9萬字；編寫的《江西客家志》，已完成27萬字。這些研究成果為本課題的研究奠定了資料基礎(chǔ)與研究方向。

③先后參加臺(tái)灣大學(xué)“客家文化產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“第27屆世界客屬懇親大會(huì)”、第二屆石壁客家論壇、重慶榮昌填川移民文化學(xué)術(shù)研討會(huì)、徐旭曾客家學(xué)術(shù)暨紀(jì)念“豐湖雜記”發(fā)表200周年研討會(huì)等學(xué)術(shù)會(huì)議10余次。

④為全校大學(xué)生多次開展客家文化知識(shí)專題講座，為大學(xué)生們普及客家文化知識(shí)，展示了客家文化的豐富性、多樣性與歷史悠久性，為客家文化的傳承發(fā)展與創(chuàng)新開發(fā)指明了方向。

二、調(diào)查研究及學(xué)術(shù)交流情況

（一）調(diào)查研究情況

課題組圍繞6個(gè)子課題的研究內(nèi)容，分別進(jìn)行了大量深入的調(diào)查研究，收集并整理了一大批文獻(xiàn)材料。在周建新、羅勇以及鐘俊昆等人的帶領(lǐng)之下，課題組成員先后赴贛、閩、粵三省毗鄰區(qū)客家大本營的江西贛南的南康、信豐、大余、于都、寧都、安遠(yuǎn)、石城、龍南、全南、定南、崇義、上猶、瑞金、尋烏等18縣市區(qū)、福建閩西的永定、南靖、詔安、寧化、龍巖、永安、平和等地，廣東梅州的梅縣、興寧、五華、平遠(yuǎn)、大埔、豐順，韶關(guān)的南雄等地展開大量的田野調(diào)查，獲得了豐富的客家族譜、契約以及族譜等資料。

另外一些課題組成員則在王東、劉大可以及袁理等人的帶領(lǐng)之下，圍繞海峽兩岸客家和海外客家這兩大子課題，分別前往臺(tái)灣的苗栗、臺(tái)北、新竹，香港的新界等臺(tái)港澳地區(qū)，以及印度尼西亞、新加坡、泰國、韓國等國家和地區(qū)。例如，劉大可教授自2014年7月至今，先后赴臺(tái)灣多次，通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議與田野調(diào)查，獲得了大量的資料，并與臺(tái)灣部分高校建立了良好的聯(lián)系。

調(diào)查材料方面，先后收集到了贛閩粵三省各縣的地方志、族譜材料100余部（冊(cè)），碑刻資料300余通，以及地方名人文集、宗教科儀書、民間契約文書一批，為本項(xiàng)目的研究奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。尤其值得一提的是，課題組通過田野調(diào)查收集到了一批珍貴的口述史訪談材料。這些都是深化客家文化研究的重要文獻(xiàn)資料，具有獨(dú)特的價(jià)值。

（二）學(xué)術(shù)交流情況

本項(xiàng)目先后主辦了第五屆客家文化高級(jí)論壇（2014年11月29-12月1日）、“客家文化傳承與發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)（2015年6月28日-30日）、第十一屆海峽兩岸大學(xué)生“客家文化尋蹤”夏令營（2015年7月19-25日）、《江西志·客家志》編撰工作會(huì)議（2015年7月31-8月1日）、第六屆客家文化高級(jí)論壇（2015年11月30-12月2日），為本課題的交流與調(diào)查提供幫助。

課題組先后邀請(qǐng)中山大學(xué)黨委書記陳春聲教授，井岡學(xué)者、北京師范大學(xué)萬建中教授，中國婦女兒童博物館副館長、知名民族服飾專家楊源教授，教育部首批文科“長江學(xué)者”特聘教授、華中師范大學(xué)徐勇教授，長江學(xué)者、中山大學(xué)人類學(xué)系周大鳴教授，廣西民族大學(xué)秦紅增教授等全國知名學(xué)者前來講學(xué)，同時(shí)為本課題研究把脈會(huì)診，并展開合作交流。

除了“請(qǐng)進(jìn)來”，課題組還積極“走出去”。自2014年7月以來，首席專家周建新教授和羅勇教授應(yīng)邀到加拿大多倫多大學(xué)參加國際學(xué)術(shù)研討會(huì)；周建新教授受邀到臺(tái)灣進(jìn)行訪學(xué)與田野調(diào)查；2015年6月5日至9日，由臺(tái)灣元智大學(xué)與臺(tái)灣大學(xué)聯(lián)合主辦的“2015族群文化與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”在臺(tái)灣召開，會(huì)議先后在臺(tái)灣桃園（元智大學(xué)）與臺(tái)北（臺(tái)灣大學(xué)）進(jìn)行，來自印度、韓國、馬來西亞、泰國、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的100余名學(xué)者與會(huì)，課題組成員羅勇教授、溫春香博士受邀參會(huì)，并在大會(huì)宣讀論文。這次大會(huì)推進(jìn)了兩岸族群文化與文化產(chǎn)業(yè)研究的深入交流；2015年10月16日至20日，“2015客家文化與社會(huì)環(huán)境”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)在臺(tái)灣苗栗客家文化園區(qū)舉行，課題組成員鄒春生博士和鐘俊昆教授應(yīng)邀赴臺(tái)參會(huì)；2014年11月8日至9日，以“全球客家的形成與變遷：跨域研究的視野”為主題的第三屆臺(tái)灣客家研究國際研討會(huì)在臺(tái)灣新竹召開，來自美國、新加坡、馬來西亞、日本、香港、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的30余名學(xué)者與會(huì)。課題組成員朱忠飛博士、張自永老師受邀參會(huì)，并進(jìn)行論文宣讀交流。

此外，課題組成員還到北京、浙江、上海以及廣東梅州、河源、重慶榮昌、四川成都、福建三明、龍巖、寧化、上杭、江西贛州、龍南等地參加2016年京交會(huì).世界客商“一帶一路”經(jīng)貿(mào)文化論壇、“一帶一路”核心區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展博士論壇、浙江省松陽縣全縣域生態(tài)博物館方案評(píng)審會(huì)、第三屆中國鄉(xiāng)村文明發(fā)展論壇、粵臺(tái)客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心2015年工作會(huì)議暨客家文化傳承與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)、中國傳統(tǒng)村落保護(hù)國際高峰論壇、第八屆海峽論壇.客家族譜論壇、徐旭曾客家學(xué)術(shù)暨紀(jì)念“豐湖雜記”發(fā)表200周年研討會(huì)、第十一屆海峽兩岸大學(xué)生“客家文化尋蹤”夏令營、2016海峽兩岸暨東南亞客屬青年廣東客家文化夏令營等各類學(xué)術(shù)活動(dòng)300余人次。

三、成果宣傳推介情況

1.2015年3月，項(xiàng)目首席專家組織策劃的《客家研究新視野叢書》第一輯由中國社會(huì)科學(xué)出版社正式出版。該套叢書共8部專著，涉及客家文化的歷史、藝術(shù)、族群認(rèn)同、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面，引起了學(xué)術(shù)界的重視，在各大書店、官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等傳播平臺(tái)上被廣為推廣。

2.課題組及時(shí)、認(rèn)真地做好《工作簡報(bào)》的編寫和報(bào)送工作。繼第一與第二期（第一期編輯于2013年1月12日，第二期編輯于2013年9月26日）之后，又先后編纂了第三、四、五期（第三期編輯于2014年12月，第四期編輯于2015年7月，第五期編輯于2015年12月，第六期編輯于2016年6月），每期大約5000余字，并按照相關(guān)要求，寄送至全國社科規(guī)劃辦、江西省社科規(guī)劃辦等管理部門，同時(shí)還發(fā)送至每個(gè)子課題負(fù)責(zé)人及其所在單位。

四、研究中存在的主要問題、改進(jìn)措施，研究心得、意見建議

（一）存在問題

本項(xiàng)目是目前關(guān)于客家文化領(lǐng)域所設(shè)立的最高級(jí)別的科研課題�？图胰司哂小伴L期遷徙”、“廣為分布”和“強(qiáng)于凝聚”的歷史經(jīng)驗(yàn)與族群特性，它不僅聚居于贛閩粵邊區(qū)的客家大本營，還播遷于國內(nèi)諸多省市區(qū)和臺(tái)灣、香港、澳門，以及世界五大洲80多個(gè)國家和地區(qū)�？图椅幕�的豐富性、客家源流的復(fù)雜性以及客家人口與分布的廣泛性，課題涉及地區(qū)廣，需要研究的內(nèi)容雜，參與研究的人員多等因素導(dǎo)致了本項(xiàng)目研究的不足和困難，富有很大的挑戰(zhàn)性。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.總體來看，項(xiàng)目進(jìn)展較順利，取得了一定成果，但各個(gè)子課題進(jìn)度不一、發(fā)展不平衡，從成果來看，如海外客家與中華民族認(rèn)同研究，進(jìn)展較慢、成果較少；有的子課題還缺乏較全面、系統(tǒng)和深入的研究，距離最終研究成果的要求還有一定差距。

2．研究人員的交流與配合。由于本課題參與的人員眾多，既有大陸地區(qū)的知名學(xué)者，又有臺(tái)灣地區(qū)的相關(guān)人員。特別是本項(xiàng)目中海峽兩岸客家和海外客家研究這兩個(gè)子課題，其課題組成員有多人是來自臺(tái)灣、東南亞等地，導(dǎo)致研究人員之間聯(lián)系與溝通不如國內(nèi)人員便利與通暢。

3．資料調(diào)查與搜集困難。由于研究對(duì)象廣布于世界各地以及大陸各省，研究地域的寬泛。既有大陸客家地區(qū)，又有臺(tái)港澳客家地區(qū)，還有國外客家地區(qū)，尤其是海外客家人的歷史、發(fā)展和認(rèn)同等資料，使得對(duì)課題的調(diào)查研究，特別是實(shí)地考察帶來很大考驗(yàn)。資料收集和分析的工作量極大，這無疑給課題組成員帶來了很大困難，增加了相當(dāng)大的工作量。

（二）改進(jìn)措施

針對(duì)上述存在的問題與困難，課題組主要采取了以下措施：

1．針對(duì)交流溝通的困難問題。課題組成員在首席專家的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，通過微信、QQ、E-mail、舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、田野工作坊等方式逐步加強(qiáng)聯(lián)系，尤其是先后派出部分骨干力量前往臺(tái)灣、香港、澳門、泰國以及加拿大等地區(qū)開展學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)課題組人員之間特別是與臺(tái)港澳地區(qū)和國外專家學(xué)者之間的聯(lián)系與溝通。

2.針對(duì)資料調(diào)查與搜集困難這一問題，課題組一方面將研究范圍盡量集中，比如海外客家研究，集中研究東南亞國家和地區(qū)的客家文化，并將其與南中國海問題聯(lián)系起來考察；另一方面通過比較研究的方法，加強(qiáng)兩地客家文化的比較。

3.針對(duì)資料整理與分析的困難的問題，課題組嘗試使用課題資料員制度，一方面充分利用子課題負(fù)責(zé)人所在單位的研究力量，重點(diǎn)是在讀博士和碩士研究生，對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)分工，逐步展開條特調(diào)查，另一方面與地方文化人士加強(qiáng)聯(lián)系，請(qǐng)他們協(xié)助當(dāng)?shù)乜图已芯抠Y料的收集。

（三）研究心得與意見建議

通過這近四年的課題實(shí)施，結(jié)合項(xiàng)目至今所取得的研究成果，課題組認(rèn)為應(yīng)

該做到以下幾點(diǎn)：

1.細(xì)化研究計(jì)劃，明確任務(wù)分工。在課題申報(bào)書中，有關(guān)本項(xiàng)目的宏觀把握與論述已經(jīng)比較完備，但就每個(gè)子課題而言的具體闡述還并沒有完全展開。通過討論，我們對(duì)具體研究計(jì)劃，特別是最終文本的寫作提綱進(jìn)行了初步討論，并依據(jù)討論中的提綱尋找差距，進(jìn)一步調(diào)整、完善資料搜集和田野調(diào)查的方向。

2. 文獻(xiàn)與田野并重，積極開展實(shí)地調(diào)查。文獻(xiàn)材料是本項(xiàng)目的主要資料來源，但田野調(diào)查是本項(xiàng)目最為重要的研究方法之一，也是資料收集的重要途徑和和手段。有鑒于此，課題組不僅注重國內(nèi)和國外客家以及相關(guān)研究資料的搜集，還致力于對(duì)這兩個(gè)區(qū)域客家的實(shí)地調(diào)查，計(jì)劃除大陸客家地區(qū)外，還將到臺(tái)灣等地進(jìn)行實(shí)地考察。

3．要統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)溝通交流。國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目任務(wù)重，要求高，參與人員多，因此希望全國社科規(guī)劃辦能夠定期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)，組織首席專家以及子課題負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目的管理規(guī)定以及注意事項(xiàng)，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)重大項(xiàng)目之間的溝通與交流，互通有無，共同提高。

4.深化相關(guān)研究，尤其是注重客家文化的歷史學(xué)和人類學(xué)研究，注重客家文化在構(gòu)建中華民族中的向心作用，處理好客家文化與這種向心作用的關(guān)系。

五、其他需要說明的問題

綜合近四年的研究工作，我們認(rèn)為，嚴(yán)格而履行了課題論證報(bào)告中的基本設(shè)計(jì)，合理推進(jìn)了全課題的研究進(jìn)度，同時(shí)也取得了重要的階段性研究成果。盡管遇到了不少困難，也存在一些不足，但我們有信心、有決心，將按原先的課題設(shè)計(jì)，保質(zhì)保量、按時(shí)如期圓滿完成全部任務(wù)。

二、研究成果情況

一、代表性成果簡介（基本內(nèi)容、主要觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)影響等）

（一）課題組策劃主編的《客家研究新視野》（第一輯）叢書正式出版

該叢書計(jì)劃分若干輯連續(xù)出版，第一輯包括8部著作，主要包括：①周建新、張海華：《贛閩粵毗鄰區(qū)客家服飾的藝術(shù)人類學(xué)研究》，②鄒春生：《文化傳播與族群整合：宋明時(shí)期贛閩粵邊區(qū)的儒學(xué)實(shí)踐與客家族群的形成》，③溫春香：《文化表述與族群認(rèn)同：新文化史視野下的贛閩粵毗鄰區(qū)族群研究》，④黃志繁、肖文評(píng)、周偉華：《明清贛閩粵邊界毗鄰區(qū)生態(tài)、族群與“客家文化”：晚清客家族群認(rèn)同建構(gòu)的歷史背景》，⑤王維娜：《從山野到大庭廣眾：長汀客家山歌的傳承與地方知識(shí)》，⑥靳陽春：《宋元汀州社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷與客家族群的形成》，⑦黃韌：《神境中的過客：從象征的變化解讀粵東曹主信仰中商業(yè)和權(quán)力的互動(dòng)》，⑧肖文禮：《贛南客家儀式音樂研究》。

該套叢書于2015年3月由中國社會(huì)科學(xué)出版社正式出版，內(nèi)容包括客家研究理論建構(gòu)、客家社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究、客家民間信仰研究、客家非物質(zhì)文化研究等多方面內(nèi)容。這批著作是當(dāng)前客家研究領(lǐng)域中青年學(xué)人高質(zhì)量、高水平的代表性著作，作者全部是本項(xiàng)目的主要成員，能夠呈現(xiàn)客家研究視野的新穎性、理論的前沿性與文獻(xiàn)資料的完整性、系統(tǒng)性。本叢書的出版對(duì)于提升客家研究的理論水平，擴(kuò)大客家學(xué)在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的影響必將起到積極作用。

（二）王東教授翻譯的《中國歷史上的移民與族群性：客家、棚民及其鄰居們》（Migration and Ethnicity in Chinese History: Hakkas, Pengmin, and Their Neighbors）正式出版。

此書是客家研究的經(jīng)典著作，也是運(yùn)用西方族群理論研究客家的最重要著作之一。作者是澳籍華人、著名歷史學(xué)家、人類學(xué)家梁肇庭（Sow-Theng Leong）教授，他運(yùn)用西方人類學(xué)中的族群理論與施堅(jiān)雅的區(qū)域系統(tǒng)理論來解釋歷史上的客家移民的時(shí)間與空間圖式，結(jié)合中國內(nèi)地移民的歷史，對(duì)客家的起源、形成和發(fā)展史重新詮釋。十多年來，該書的理論模式及其研究方法，對(duì)中國大陸及臺(tái)灣的客家研究界，產(chǎn)生了重大的影響。目前子課題負(fù)責(zé)人王東教授和有關(guān)學(xué)者合作，已完成該書的翻譯工作，并于2015年由臺(tái)灣南天書局正式出版。本書作為客家研究領(lǐng)域里程碑式意義的著作。它的正式出版不但彌補(bǔ)了長期缺少中譯本的遺憾，而且必將澤被后學(xué)，開拓客家研究的新視野。

（三）周建新教授與課題組成員鐘福民博士獲得江西省第十六次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)

2015年6月江西省第十六次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，經(jīng)過專家學(xué)科組初評(píng)、復(fù)評(píng)的評(píng)審程序，正式公示，其中首席專家周建新發(fā)表在Tohoku Anthropological Exchange （Vol.13，2014）上的Local Elites and Modernization in China in Late Qing Dynasty : Taking Wen Tingshi as the Example獲得二等獎(jiǎng)；課題組成員鐘福民博士發(fā)表在《地方文化研究》2013年第2期上的《贛南客家的建筑民俗與民間信仰》獲得江西省第十六次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。這些成果顯示了課題組的科研實(shí)力和學(xué)術(shù)影響

（四）成功舉辦多次國際性和全國性學(xué)術(shù)會(huì)議

本項(xiàng)目先后主辦或協(xié)辦了第五屆客家文化高級(jí)論壇（2014年11月29-12月1日）、“客家文化傳承與發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)（2015年6月28日至30日）、第十屆海峽兩岸大學(xué)生“客家文化尋蹤”夏令營（2015年7月19至25日）、《江西志·客家志》編撰工作會(huì)議（2015年7月31-8月1日）、第六屆客家文化高級(jí)論壇（2015年11月30至12月2日），為課題的交流與調(diào)查提供幫助。其中2014年11月29日至12月1日，由贛南師范學(xué)院主辦、客家研究中心承辦的第五屆客家文化高級(jí)論壇在贛州市舉行。來自韓國大田大學(xué)、臺(tái)灣元智大學(xué)、臺(tái)灣高雄師范大學(xué)以及華東師范大學(xué)、中山大學(xué)、中央民族大學(xué)、暨南大學(xué)等海內(nèi)外40余所高校和科研院所的130余名專家學(xué)者參加會(huì)議。第五屆客家文化高級(jí)論壇以“客家文化遺產(chǎn)研究”為主題，分為主題演講、分組研討和青年論壇，與會(huì)專家圍繞客家文化遺產(chǎn)研究、客家民間信仰研究、客家藝文研究、客家地方文獻(xiàn)研究、客家宗族與古村落研究以及客家民間儀式研究等議題對(duì)新形勢(shì)下客家文化遺產(chǎn)的價(jià)值和保護(hù)、開發(fā)的路徑策略進(jìn)行了研討。

（五）課題組積極開展文化交流，加強(qiáng)客家文化的傳播

自2014年7月至今，課題組在邀請(qǐng)大量專家前來指導(dǎo)工作的同時(shí)，還積極實(shí)施“走出去”計(jì)劃。2016年3月周建新教授和羅勇教授應(yīng)邀到加拿大進(jìn)行講學(xué)；2015月9月周建新教授受邀到臺(tái)灣進(jìn)行訪學(xué)與田野調(diào)查；2015年6月5日至9日，羅勇教授、溫春香博士受邀，參加由臺(tái)灣元智大學(xué)與臺(tái)灣大學(xué)聯(lián)合主辦的“2015族群文化與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”，就兩岸族群文化與文化產(chǎn)業(yè)等問題與與會(huì)的專家學(xué)者展開深入交流；2015年10月16日至20日，鄒春生博士和鐘俊昆教授應(yīng)邀參加在臺(tái)灣苗栗客家文化園區(qū)舉行的“2015客家文化與社會(huì)環(huán)境”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)；2014年11月8日至9日，以“全球客家的形成與變遷：跨域研究的視野”為主題的第三屆臺(tái)灣客家研究國際研討會(huì)在臺(tái)灣新竹召開，來自美國、新加坡、馬來西亞、日本、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的30余名學(xué)者與會(huì)。課題組成員朱忠飛博士、張自永老師受邀參會(huì)。以上這些交流活動(dòng)加強(qiáng)了課題組成員之間以及與外界的交流，擴(kuò)大了本課題的影響，推進(jìn)了課題的進(jìn)行。

課題組供稿