一、研究進(jìn)展情況

一、研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況及各子課題進(jìn)展情況

“中國(guó)古代語(yǔ)文辭書(shū)注音釋義綜合研究”課題以中國(guó)古代的語(yǔ)文辭書(shū)為研究對(duì)象，研究其注音釋義情況。為了完成總體的研究目標(biāo)，在總體研究框架之下，設(shè)“中國(guó)古代字書(shū)注音釋義綜合研究”“中國(guó)古代韻書(shū)注音釋義綜合研究”“中國(guó)古代雅書(shū)釋義研究”“中國(guó)古代音義書(shū)注音釋義綜合研究”“元明清代表韻書(shū)注音釋義研究”和“中國(guó)古代語(yǔ)文辭書(shū)中的音義匹配研究”等六個(gè)子項(xiàng)目。前五個(gè)子項(xiàng)目分類整理與研究各代表性的語(yǔ)文辭書(shū)，對(duì)其注音釋義情況進(jìn)行深入細(xì)致的研究，主要在于其注音、釋義數(shù)據(jù)的整理、辨證與研究，從而探討各類語(yǔ)文辭書(shū)在注音釋義方面的演變與發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)古代辭書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與成就，促進(jìn)現(xiàn)代語(yǔ)文辭書(shū)的進(jìn)一步發(fā)展�！爸袊�(guó)古代語(yǔ)文辭書(shū)中的音義匹配研究”是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的一項(xiàng)專題研究。六個(gè)子課題都服務(wù)于總課題的設(shè)計(jì)之下，即對(duì)古代辭書(shū)的注音釋義進(jìn)行整理、辨析、舉證、梳理，完成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、提供借鑒、服務(wù)現(xiàn)代的總目標(biāo)。

“中國(guó)古代語(yǔ)文辭書(shū)注音釋義綜合研究”在2012年立項(xiàng)通過(guò)后，于同年12月召開(kāi)了開(kāi)題報(bào)告會(huì)。2014年4月，課題負(fù)責(zé)人蔣冀騁教授組織召開(kāi)了“中國(guó)古代語(yǔ)文辭書(shū)注音釋義綜合研究”中期總結(jié)檢查報(bào)告會(huì)，各子課題負(fù)責(zé)人及相關(guān)研究人員悉數(shù)參加并進(jìn)行相關(guān)課題研究報(bào)告。2015年12月，課題負(fù)責(zé)人蔣冀騁教授又組織召開(kāi)了“中國(guó)古代語(yǔ)文辭書(shū)注音釋義綜合研究”總結(jié)檢查報(bào)告會(huì)。該總結(jié)檢查報(bào)告會(huì)的會(huì)議議題主要有以下幾個(gè)方面：各子課題負(fù)責(zé)人及相關(guān)研究人員匯報(bào)課題進(jìn)展情況；總結(jié)課題研究的成就和經(jīng)驗(yàn)；探討課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題；規(guī)劃今后的研究方向。會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

項(xiàng)目自2014年4月召開(kāi)中期總結(jié)檢查報(bào)告會(huì)以來(lái)，基于項(xiàng)目正確指導(dǎo)和中期檢查后的正確規(guī)劃，工作進(jìn)展順利，陸續(xù)完成了各階段性建設(shè)目標(biāo)，如收集和整理文獻(xiàn)資料，完成電子數(shù)字化處理，建立中國(guó)古代辭書(shū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)等等。項(xiàng)目自中期報(bào)告會(huì)以來(lái)也由基礎(chǔ)建設(shè)階段進(jìn)入到全面研究階段，此階段主要開(kāi)展了以下兩個(gè)方面的工作：一、進(jìn)一步完成個(gè)別古代語(yǔ)文辭書(shū)文本的電子數(shù)字化處理，改進(jìn)和完善相關(guān)辭書(shū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。二、各子課題全面展開(kāi)研究并陸續(xù)取得部分研究成果，出版相關(guān)研究專著1部、論文28篇。

本項(xiàng)目共包含六個(gè)子課題，各個(gè)子課題的具體進(jìn)展情況如下：

子課題一“中國(guó)古代字書(shū)注音釋義綜合研究”，該子課題以字書(shū)為研究對(duì)象。在文本數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面，前一階段大部分字書(shū)已完成電子數(shù)字化處理并建立全文數(shù)據(jù)庫(kù)，此次《字匯》、《類篇》和《古俗字略》等所剩字書(shū)也相繼完成數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，此外還改進(jìn)和完善了部分字書(shū)文本及數(shù)據(jù)庫(kù)。研究方面，字書(shū)注音釋義綜合研究成果主要有：《〈玉篇〉疑難字例釋》（鄭賢章）、《疑難字考釋》（鄭賢章）、《再論〈字匯〉音切的來(lái)源》（吳萍、鄭賢章）、《〈說(shuō)文解字〉、宋本〈玉篇〉釋義互讀札記》（陸康勇）、《〈說(shuō)文〉釋“箋”義淺析》（凌宏惠）、《宋本〈玉篇〉釋義研究》（陸康勇、常方圓）、《〈類篇〉注音釋義研究》（何軼華）、《篇海類編·花木類〉注音釋義研究》（吳麗君）、《〈六書(shū)正訛〉注音釋義研究》（熊婷婷）、《〈字匯〉釋義研究》（鄧瑾繁）、《〈字匯補(bǔ)〉釋義研究》（司玉俠）、《〈四聲篇�！诞愺w字研究》（謝微微）、《〈四聲篇海〉引〈類篇〉研究》（鄧國(guó)艷）、《〈說(shuō)文〉釋“箋”義淺析》（凌宏惠）等論文。

子課題二“中國(guó)古代韻書(shū)注音釋義綜合研究”，該子課題以韻書(shū)為研究對(duì)象。在文本數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面，前一階段所有韻書(shū)皆已完成電子數(shù)字化處理并建立全文數(shù)據(jù)庫(kù)，此階段主要是進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的改進(jìn)和完善。研究方面，韻書(shū)注音釋義綜合研究成果主要有：《〈廣韻〉新增小韻注音特點(diǎn)分析》（蔡夢(mèng)麒）、《〈王三〉〈廣韻〉詞義訓(xùn)釋差異成因探析》（夏能權(quán)、蔡夢(mèng)麒）、《聲音詞和〈切韻〉音系構(gòu)擬逼真度的檢測(cè)》（賀福凌）、《〈集韻〉 “韻例”申解五題》（劉華江）、《〈集韻〉征引“李軌”音義考》（劉華江）、《〈集韻〉新增小韻探源（一）》（劉華江）、《〈附釋文互注禮部韻略〉釋文研究》（蔣圓圓）、《〈五音集韻〉體例研究》（謝飛）、《〈五音集韻〉與〈廣韻〉〈集韻〉釋義比較研究》（石蒙蒙）等論文。

子課題三“中國(guó)古代雅書(shū)釋義研究”，該子課題以雅書(shū)為研究對(duì)象。在文本數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面，前一階段所有雅書(shū)大部分已完成電子數(shù)字化處理并建立全文數(shù)據(jù)庫(kù)，此階段主要是進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的改進(jìn)和完善。除了基礎(chǔ)雅書(shū)的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)外，此階段還完成了古代部分雅書(shū)研究著作的文本錄入與點(diǎn)校工作，如《廣雅疏證》的錄入與點(diǎn)校。研究方面，雅書(shū)注音釋義綜合研究成果主要有：《〈廣雅疏證�？庇洝瞪萄a(bǔ)》（肖峰）、《〈比雅〉研究》（秦英）、《〈拾雅〉釋義研究》（毛祖志）等論文。

子課題四“中國(guó)古代音義書(shū)注音釋義綜合研究”，該子課題以音義書(shū)為研究對(duì)象。在文本數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面，前一階段所有音義書(shū)大部分已完成電子數(shù)字化處理并建立全文數(shù)據(jù)庫(kù)，此階段主要是進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的改進(jìn)和完善。研究方面，音義書(shū)注音釋義綜合研究成果主要有：《今本〈經(jīng)典釋文〉音注�？币粍t》（劉華江）、《論玄應(yīng)〈一切經(jīng)音義〉喉音聲母曉匣云以的分立》（王曦）、《〈經(jīng)典釋文〉特殊讀音與《審音表》比較研究》（陳會(huì)兵）、《〈經(jīng)典釋文〉》與〈廣韻〉異讀字比較研究》（劉海蘭）、《〈晉書(shū)音義〉注音釋義研究》（皮華林）等論文。

子課題五“元明清代表韻書(shū)注音釋義研究”，該子課題以元明清韻書(shū)為主，重在研究中國(guó)古代韻書(shū)的變化與創(chuàng)新。在文本數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面，前一階段所有元明清代表韻書(shū)大部分已完成電子數(shù)字化處理并建立全文數(shù)據(jù)庫(kù)，此階段主要是進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的改進(jìn)和完善。研究方面，元明清代表韻書(shū)注音釋義綜合研究成果主要有：《〈古今韻會(huì)舉要〉體例研究》（李莉莉）、《〈古今韻會(huì)舉要〉引例研究》（文美華）等論文。

子課題六“中國(guó)古代語(yǔ)文辭書(shū)中的音義匹配研究”，該子課題是建立在相關(guān)子課題基礎(chǔ)之上的。隨著相關(guān)子課題基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的完成和研究的全面展開(kāi)，音義匹配研究也隨之進(jìn)行。此階段音義匹配研究成果主要有：《音義契合原則和〈辭源〉的注音審訂》（蔡夢(mèng)麒）、《〈廣韻〉〈集韻〉的音義與現(xiàn)代大型辭書(shū)的注音問(wèn)題》（蔡夢(mèng)麒）等。

項(xiàng)目總體及各子課題基本達(dá)到了立項(xiàng)的進(jìn)度和要求。

二、調(diào)查研究及學(xué)術(shù)交流情況

（1）總結(jié)檢查報(bào)告會(huì)（2015年12月），會(huì)議議題包括以下幾個(gè)方面：一匯報(bào)課題進(jìn)展情況；二總結(jié)課題研究的成就；三探討課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題；四規(guī)劃今后研究方向。各子課題負(fù)責(zé)人以及相關(guān)的研究團(tuán)隊(duì)成員就課題相關(guān)內(nèi)容的建設(shè)與研究情況作了詳細(xì)的匯報(bào)，總結(jié)成績(jī)，擺出問(wèn)題。課題負(fù)責(zé)人蔣冀騁教授在肯定本階段工作的同時(shí)，指出本階段存在的問(wèn)題，指示研究方向，強(qiáng)調(diào)下一階段的工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)入更深層次的研究，任務(wù)將更加艱巨。會(huì)議還擬定了結(jié)題報(bào)告計(jì)劃，爭(zhēng)取讓課題到時(shí)順利完結(jié)。

（2）此外，課題組每年至少召開(kāi)一次全體成員會(huì)議，每個(gè)子課題至少召開(kāi)兩次課題組成員會(huì)議。積極鼓勵(lì)課題組成員參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)的相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，交流研究情況，宣傳研究進(jìn)展，受到國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界同行的肯定和好評(píng)。

三、成果宣傳推介情況

課題目前的研究雖然處于全面研究階段且各子課題陸續(xù)取得若干研究成果，但除相關(guān)專著論文的出版發(fā)行以及小范圍的通報(bào)之外，沒(méi)有舉行成果宣傳成果發(fā)布會(huì)等推介活動(dòng)。

四、研究中存在的主要問(wèn)題等

“中國(guó)古代語(yǔ)文辭書(shū)”內(nèi)容非常龐雜，文本處理以及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)任務(wù)艱巨，各種疑難字、疑難讀音、疑難釋義充斥其中，將它們一一厘清，工作難度大。其次，對(duì)古代語(yǔ)文辭書(shū)注音釋義的研究既要有相當(dāng)?shù)木�力，又要有較好的文字、訓(xùn)詁、音韻方面的學(xué)識(shí)，對(duì)研究者整體的研究能力要求很高，而我們目前的研究力量和研究成果的展現(xiàn)仍然需要提高。對(duì)此，針對(duì)課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題，課題組采取了一些相應(yīng)措施，一方面擴(kuò)大課題研究團(tuán)隊(duì)的隊(duì)伍，采取各種措施提高課題研究團(tuán)隊(duì)的技術(shù)能力、學(xué)識(shí)水平和研究能力，以更好地服務(wù)于課題研究，另一方面，課題組采取成果收購(gòu)的各種形式鼓勵(lì)課題組成員多出成果，出好成果，取得了較好的效果。

二、研究成果情況

一、專著

《漢文佛典疑難字匯釋與研究》（2016巴蜀書(shū)社）

內(nèi)容上分上、下兩篇。上篇為通論，分“漢文佛典疑難俗字概論”“漢文佛典疑難俗字的產(chǎn)生與傳承”“漢文佛典疑難俗字考釋的方法”三章。第一章論述了漢文佛典疑難俗字的范疇、研究現(xiàn)狀、研究?jī)r(jià)值；第二章探討了漢文佛典疑難俗字產(chǎn)生的原因、途徑，指出疑難俗字的產(chǎn)生既有書(shū)寫者主觀上的原因，也有字體演變等客觀上的原因，其產(chǎn)生的途徑有書(shū)寫訛誤、文字類化、有意新造等；還討論了漢文佛典疑難俗字在歷代文獻(xiàn)典籍中的傳承情況，指出寫刻本佛經(jīng)、佛經(jīng)音義類書(shū)、字韻書(shū)對(duì)佛典疑難俗字都有保存與傳抄。第三章研究了漢文佛典疑難俗字考釋的方法，歸納了“比勘對(duì)校不同類型的佛典”“充分利用不同版本佛典異文”“綜合運(yùn)用字的各個(gè)要素”等三種考釋方法。這些論述為今后漢文佛典文字研究、漢語(yǔ)俗字研究在理論方法上提供了值得參考的內(nèi)容。

下篇為匯考，該著利用漢文佛典考了1429個(gè)疑難俗字。這些疑難俗字要么在大型字典中音、義不詳或形音義可疑或沒(méi)有任何書(shū)證、例證的俗字，要么不為大型字典收錄。針對(duì)不同類型的疑難俗字，著作或是考證它們的讀音、意義，或是辨析它們的形體、識(shí)別它們的正體，或是補(bǔ)充它們的書(shū)證、例證，或是為大型字典增補(bǔ)俗字。該著對(duì)大型字典的編撰與修訂具有較大的價(jià)值。

二、論文

1.《玉篇》疑難字例釋（《語(yǔ)言研究》，2014年03期）

《玉篇》存有不少疑難字�！队衿�》不少新增的來(lái)源不明的字可見(jiàn)于佛典。當(dāng)這些字有了具體的用例后，我們可以更加清楚地了解這些字各方面的情況，從而大大提高它們存在的價(jià)值。

2. 疑難字考釋（《語(yǔ)言科學(xué)》，2015年04期）

我們所說(shuō)的疑難字，包括歷代大型字典收錄的音、義不詳或形音義可疑的漢字，歷代大型字典收錄的沒(méi)有任何書(shū)證或例證而可用傳世文獻(xiàn)補(bǔ)證的漢字，歷代大型字典未收錄的正體不易知曉的傳世文獻(xiàn)中的漢字。研究這些文字對(duì)于漢語(yǔ)俗文字研究、大型字典的完善、傳世文獻(xiàn)的�？闭�理都具有重要的意義。文章選取了28個(gè)疑難字進(jìn)行考釋。

3．《廣韻》《集韻》的音義與現(xiàn)代大型辭書(shū)的注音問(wèn)題（《語(yǔ)文研究》，2015年第4期）

現(xiàn)代大型辭書(shū)如《辭源》《漢語(yǔ)大字典》等在標(biāo)注讀音時(shí)，都把《廣韻》《集韻》的反切作為歷史讀音的一個(gè)重要內(nèi)容、現(xiàn)代讀音的一個(gè)重要依據(jù)。文章結(jié)合《辭源》《漢語(yǔ)大字典》等的具體實(shí)例進(jìn)行分析后認(rèn)為，現(xiàn)代大型辭書(shū)在注音上可能存在的某些嚴(yán)密性與科學(xué)性的問(wèn)題，都與辭書(shū)編纂者對(duì)《廣韻》《集韻》等韻書(shū)“釋義簡(jiǎn)省”“異讀無(wú)序”等特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不足有關(guān)，當(dāng)引起辭書(shū)編纂者的注意。此文人大復(fù)印資料《語(yǔ)言文字學(xué)》2016年第2期全文轉(zhuǎn)載。

4．音義契合原則和《辭源》的注音審訂（《古漢語(yǔ)研究》，2015年第3期）

《辭源》是一部影響深遠(yuǎn)的大型辭書(shū),經(jīng)幾代專家學(xué)者的編纂修訂，體例、內(nèi)容日臻完善，2010年開(kāi)始啟動(dòng)《辭源》百年歷史上的第三次大規(guī)模修訂。根據(jù)“音義契合，古今貫通”的原則檢討《辭源》(修訂本)，我們可以發(fā)其中存在不少漏列音項(xiàng)、并列音項(xiàng)、音義匹配不合理以及字詞注音不對(duì)應(yīng)等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象相對(duì)于整部《辭源》而言是少數(shù),但畢竟不符合“音義契合”的原則精神，新版《辭源》將予以訂正。

5．《王三》《廣韻》詞義訓(xùn)釋差異成因探析（《古漢語(yǔ)研究》，2016年第3期）

以宋濂跋本王仁昫《刊謬補(bǔ)缺切韻》的詞義訓(xùn)釋為立足點(diǎn)，與《廣韻》的匹配訓(xùn)釋進(jìn)行比較，除約30%的同義同訓(xùn)外，70%的詞義訓(xùn)釋在兩書(shū)中存在不同程度的差異。探究?jī)蓵?shū)訓(xùn)釋差異的成因，從纂抄者主觀角度而言，采取不同的編纂原則、選取不同來(lái)源的訓(xùn)釋及纂抄者的認(rèn)知差異造成了兩書(shū)部分訓(xùn)釋差異；從中古漢語(yǔ)客觀發(fā)展角度而言，詞匯雙音化及詞的分化合并等也造成了兩書(shū)訓(xùn)釋的諸多差異。

5.《廣韻》新增小韻注音特點(diǎn)分析（《中國(guó)文字研究》，2015年第1期）

與《王韻》相對(duì)照,《廣韻》較《王韻》增加了296個(gè)小韻，這些新增小韻從注音的角度分析，有的是溢出中古語(yǔ)音框架的例外音，有的則可能是訛讀音，新增小韻的切語(yǔ)用字有許多與整個(gè)《切韻》音系的切語(yǔ)用字慣例不符，大致可以推測(cè)出它們的非韻書(shū)來(lái)源。

6．聲音詞和《切韻》音系構(gòu)擬逼真度的檢測(cè)（《古漢語(yǔ)研究》，2016年第1期）

聲音詞是對(duì)客觀世界真實(shí)聲音的模擬，古代語(yǔ)文辭書(shū)如《說(shuō)文》《廣韻》等記錄了大量聲音詞，真實(shí)的聲音不變而記錄的文字會(huì)變，從不變推測(cè)已變，聲音詞可以用來(lái)擬測(cè)古音。本文闡釋了利用這些聲音詞的原理和方法，并且選取了部分聲音詞來(lái)檢測(cè)《切韻》音系構(gòu)擬的逼真度。

7．再論《字匯》音切的來(lái)源（《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)，2016年第1期）

通過(guò)比對(duì)、分析相關(guān)辭書(shū)中的注音材料可知，《字匯》中的音切有多種來(lái)源：《洪武正韻》是主要來(lái)源,《字匯》中絕大部分反切源于此書(shū)，而很多直音則直接選用其小韻韻目；《重刊詳校篇海》是補(bǔ)充來(lái)源，《字匯》中有而《洪武正韻》中沒(méi)有的字，其音切主要來(lái)源于此；宣城方音是不可忽視的來(lái)源，《字匯》中部分反切與直音受到了梅氏方音的影響。

8．試論玄應(yīng)《一切經(jīng)音義》中的舌音聲母（《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)版)，2015年第1期）

關(guān)于《玄應(yīng)音義》舌音的分合，諸家有不同看法。綜合運(yùn)用反切比較法、概率統(tǒng)計(jì)法和譯音辯訛考察法對(duì)《玄應(yīng)音義》中舌音聲母進(jìn)行窮盡式研究可以發(fā)現(xiàn)：《玄應(yīng)音義》中舌音混注比例低，端知兩組應(yīng)該分立；從概率統(tǒng)計(jì)看，舌頭音和舌上音屬不同類別；從玄應(yīng)注音體例和實(shí)際注音情況看，舌頭音和舌上音區(qū)分清楚，沒(méi)有混同；玄應(yīng)為“文字品”比聲中上咢聲和舌頭音代表字所作注音顯示其語(yǔ)音中知、端組分立；譯音詞新譯與舊譯間對(duì)音用字的差異顯示玄應(yīng)語(yǔ)音中知、端二組聲母有別。由此可以確定：《玄應(yīng)音義》中作為聲母音位，舌上音已經(jīng)分立，少數(shù)后世的舌上音字殘留讀舌頭音的現(xiàn)象。

9．玄應(yīng)《一切經(jīng)音義》重紐韻舌齒音考察（《湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》，2015年第3期）

運(yùn)用重紐研究類相關(guān)法對(duì)玄應(yīng)《一切經(jīng)音義》中重紐韻的舌齒音作切情況進(jìn)行考察，可以發(fā)現(xiàn)章組、精組、來(lái)母與重紐四等唇牙喉音關(guān)系密切，知組、莊組與重紐三等唇牙喉音關(guān)系密切。這一研究結(jié)果可與黃笑山對(duì)《切韻》中重紐韻的研究結(jié)果相印證。

10.《拾雅》“良、陽(yáng)、師、政、尊、圓，君也”條同義關(guān)系辨析（《皖西學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第4期）

《拾雅》是清代乾嘉年間學(xué)者夏味堂編著的一部重要的續(xù)雅之作。雖然在李慈銘、胡樸安、竇秀艷等學(xué)者的著作里屢有提及，至今卻沒(méi)有人對(duì)它做過(guò)任何具體的研究。首先從釋義的角度出發(fā)，運(yùn)用傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的方法，和當(dāng)代詞義學(xué)研究當(dāng)中常用的義位、義素分析法，對(duì)《拾雅》中的“良、陽(yáng)、師、政、尊、圓，君也”條進(jìn)行了較為深入的分析和考查，不僅厘清了訓(xùn)釋詞與被釋詞之間復(fù)雜的意義關(guān)系，還解決了訓(xùn)詁史上“良”訓(xùn)為“首”又訓(xùn)為“長(zhǎng)”等懸而未解的疑案，從而糾正了王念孫和后來(lái)的《漢語(yǔ)大字典》在這個(gè)問(wèn)題上的失誤；并以此為基礎(chǔ)，較深入地論證了《拾雅》在釋義上的價(jià)值與不足。

此外，課題組指導(dǎo)撰寫了一系列相關(guān)的學(xué)位論文，如《宋本〈玉篇〉釋義研究》（博士論文，2016）、《類篇》注音釋義研究（碩士論文，2015）、《篇海類編·花木類》注音釋義研究（碩士論文，2015）、《四聲篇�！樊愺w字研究（碩士論文，2015）、《六書(shū)正訛》注音釋義研究（碩士論文，2016）、《字匯》釋義研究（碩士論文，2016）、《字匯補(bǔ)》釋義研究（碩士論文，2016）、《四聲篇�！芬�《類篇》研究（碩士論文，2016）、《附釋文互注禮部韻略》“釋文”研究（碩士論文，2015）、《古今韻會(huì)舉要》體例研究（碩士論文，2015）、《五音集韻》體例研究（碩士論文，2015）、《古今韻會(huì)舉要》引例研究（碩士論文，2016）、《五音集韻》與《廣韻》《集韻》釋義比較研究（碩士論文，2016）、《比雅》研究（碩士論文，2014）、《拾雅》釋義研究（碩士論文，2015）、《晉書(shū)音義》注音釋義研究（碩士論文，2015）、《經(jīng)典釋文》與《廣韻》異讀字比較研究（碩士論文，2015）。

課題組供稿