“近代漢語(yǔ)方言文獻(xiàn)集成”中期檢查情況

2015年07月23日16:26來(lái)源：全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室

一、研究進(jìn)展情況

第一．研究計(jì)劃總體執(zhí)行情況及各子課題進(jìn)展情況

本課題研究總體進(jìn)行順利，目前近代漢語(yǔ)晉方言、閩方言、湘方言、客家方言、贛方言、徽語(yǔ)、平話和官話方言的文獻(xiàn)目錄及提要已經(jīng)基本撰寫完畢，計(jì)劃在2014年底由江蘇教育出版社出版。同時(shí)近代漢語(yǔ)晉方言、閩方言、湘方言、客家方言、贛方言、徽語(yǔ)、平話文獻(xiàn)的掃描工作也已經(jīng)在進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中。2014年計(jì)劃將成熟的《近代漢語(yǔ)晉方言文獻(xiàn)集成》和《近代漢語(yǔ)湘方言文獻(xiàn)集成》出版。

第二．調(diào)查研究及學(xué)術(shù)交流情況（調(diào)研數(shù)據(jù)整理運(yùn)用、文獻(xiàn)資料收集整理、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、國(guó)際合作等）

2013年7月23-26日，《近代漢語(yǔ)方言文獻(xiàn)集成》課題組在山西太谷召開(kāi)了中期學(xué)術(shù)討論會(huì)，就課題研究中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的討論。與會(huì)子課題負(fù)責(zé)人就以下三個(gè)問(wèn)題達(dá)成一致意見(jiàn)：（1）《近代漢語(yǔ)方言文獻(xiàn)集成》收錄文獻(xiàn)的上限是晚唐五代，下限是1949年。（2）《近代漢語(yǔ)方言文獻(xiàn)集成》主要收錄：1散見(jiàn)在歷代文集中的方言資料，2方言韻書和字書，3方言區(qū)學(xué)話課本，4歷代方志中所錄方言資料，5外籍學(xué)者文獻(xiàn)（語(yǔ)法書、詞典、課本）。主要收錄原始文獻(xiàn)，進(jìn)入現(xiàn)代階段，用現(xiàn)代方法撰寫的研究著作不在收錄范圍之內(nèi)。（3）各子課題負(fù)責(zé)人在編寫文獻(xiàn)提要時(shí)要為每一種文獻(xiàn)附4張圖片（封面、扉頁(yè)、目錄、正文）。此次會(huì)議不僅解決了課題組在文獻(xiàn)搜集過(guò)程中的問(wèn)題，而且對(duì)將來(lái)文獻(xiàn)的出版也提出了若干指導(dǎo)性意見(jiàn)。

第三．成果宣傳推介情況（成果發(fā)布會(huì)、《工作簡(jiǎn)報(bào)》報(bào)送情況、國(guó)家社科基金?？陡寮安捎们闆r等）

2013年7月，《近代漢語(yǔ)方言文獻(xiàn)集成》課題組向國(guó)家社科基金規(guī)劃辦提交了太谷會(huì)議紀(jì)要。

二、研究成果情況

一、代表性成果簡(jiǎn)介

1.喬全生《歷史層次與方言史研究》，發(fā)表于《漢語(yǔ)學(xué)報(bào)》2014年第2期。該文提出，歷史層次的提出是方言史研究的一個(gè)進(jìn)步，然而目前的歷史層次研究沒(méi)有處理好與方言史研究之間的關(guān)系，也忽視了歷史文獻(xiàn)的作用，使得歷史層次的研究走上了純理論的演繹，而與方言的實(shí)際面貌越來(lái)越遠(yuǎn)。歷史層次的研究，應(yīng)當(dāng)而且必須放在方言史研究的框架之內(nèi)，充分依靠歷史文獻(xiàn)，否則很容易陷入共時(shí)層面的陷阱。該文是以《近代漢語(yǔ)方言文獻(xiàn)集成》這一重大項(xiàng)目為背景而形成的，從歷史文獻(xiàn)的角度，審視了以往歷史層次研究出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)今后歷史層次的研究具有積極的指導(dǎo)作用。

2.王為民《新發(fā)現(xiàn)的民國(guó)抄本韻書<六音便覽>與湖北麻城方音》，發(fā)表于《漢語(yǔ)學(xué)報(bào)》2013年第3期。該文以新發(fā)現(xiàn)的未見(jiàn)于任何著錄的民國(guó)抄本韻書《六音便覽》為基礎(chǔ)，以《湖北方言調(diào)查報(bào)告》為佐證，對(duì)《六音便覽》音系的基本面貌，音系性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，指出《六音便覽》反映的湖北麻城方音，指出兩者之間的差異，是麻城新老派之間的差異。《六音便覽》的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了麻城方言語(yǔ)音歷史文獻(xiàn)的空白，對(duì)研究湖北江淮官話有積極的意義。

3.李軍等《江西贛方言精莊知章組聲母的歷史層次與語(yǔ)音性質(zhì)》，發(fā)表于《南昌大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第6期。該文以江西贛方言韻書《辨字摘要》，童蒙識(shí)字課本《類字蒙求》，《國(guó)音四種》等歷史文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，對(duì)江西贛方言精莊知章組聲母的歷史層次進(jìn)行了細(xì)致的分析，指出知三章、知二莊代表了早期的層次，現(xiàn)代贛方言讀舌面音反映了早期的層次?，F(xiàn)代江西贛方言知三章讀t、t?反映的不是上古音的遺存，而是舌尖塞擦音之后發(fā)生的音變。該文在充分挖掘贛方言歷史文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)贛方言的精莊知章組聲母進(jìn)行了深入的分析。這一分析是建立在堅(jiān)實(shí)的歷史文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，言之有據(jù)，對(duì)今后贛方言的研究有積極的意義。

注：2010年立項(xiàng)的重大項(xiàng)目主要填寫2012年6月以來(lái)的研究成果情況。

課題組供稿