項(xiàng)目名稱：東方文化史

項(xiàng)目批號(hào)：11&ZD082

匯報(bào)時(shí)段：2014年7月至2014年12月

匯報(bào)日期：2014年12月22日

本課題2011年10月啟動(dòng)，現(xiàn)在即將進(jìn)入第四個(gè)年頭�，F(xiàn)將2014年下半年本課題進(jìn)展情況以及下一步工作打算簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、 課題進(jìn)度

目前，按照課題原設(shè)計(jì)方案，“東方文化史”第一階段（2011年底至2014年底）的撰寫任務(wù)，即東方各地區(qū)文化史（南亞文化史、東南亞文化史、東北亞文化史、西亞北非文化史）應(yīng)該完成初稿。但由于多種原因，課題進(jìn)展不夠順利。

東南亞子課題：

相對(duì)來說，東南亞子課題完成情況較好。

古代部分（賀圣達(dá)教授承擔(dān)）：已經(jīng)完成初稿。但作者仍在針對(duì)相對(duì)比較薄弱的部分，尋找資料，補(bǔ)充修改，精益求精。

近現(xiàn)代部分（楊保筠教授承擔(dān)）：負(fù)責(zé)撰寫柬、泰、菲、老、印尼、緬、馬、越南等國(guó)近現(xiàn)代部分的老師均已提供初稿。但有些作者提供的初稿存在較大問題：有的字?jǐn)?shù)太少，不足以反映該國(guó)近現(xiàn)代文化史的概貌；有的作者提供的大都是國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的二手資料。下一步，將要作者們務(wù)必提供第一手相關(guān)國(guó)家的資料；資料不足的要進(jìn)一步挖掘搜集。與此同時(shí)，楊保筠教授將查找相關(guān)國(guó)家的英文資料，以彌補(bǔ)資料的不足。此外，近現(xiàn)代部分整合的最大也是最重要的問題是：如何劃分這一時(shí)期的歷史階段。這個(gè)問題值得深入研討。

西亞北非子課題：

今年上半年已經(jīng)對(duì)無法完成任務(wù)的子課題成員進(jìn)行了調(diào)整。課題取得了新的進(jìn)展�？偭可弦呀�(jīng)接近完成古代部分的三分之二。但意外發(fā)現(xiàn)，又有兩位成員未能如期完成，一位是昝濤，另一位是陳貽繹。對(duì)這兩位老師的督促工作已經(jīng)落實(shí)給李政老師。

東北亞子課題：

與其他地區(qū)“先整合后分工”的寫作策略不同，東北亞的寫作策略是“先分國(guó)撰寫后整合”。目前，朝韓和日本已經(jīng)基本完成國(guó)別文化史初稿的撰寫。但是由于該子課題負(fù)責(zé)人大病初愈，地區(qū)文化史的整合尚未開始。

南亞子課題：

子課題負(fù)責(zé)人薛克翹教授在努力完成國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人委托的其他課題的同時(shí)，集中精力撰寫并完成了南亞古代部分的前兩編，還差一編沒有完成全部古代部分。

“概論”子課題：

已經(jīng)完成“緒論”部分初稿5萬多字。其他各歷史階段的概論有待各地區(qū)文化史完成后著手撰寫。

二、 存在問題

（一）共性問題：從現(xiàn)在已經(jīng)完成的稿子看，各子課題在體例、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等方面存在較大的差異。這將為第二階段整個(gè)東方文化史的整合帶來麻煩。在12月19日召開的課題組會(huì)議上就這個(gè)問題展開了重點(diǎn)討論。最后一致認(rèn)為，應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)大家應(yīng)該共同遵守的原則：1.在允許并鼓勵(lì)個(gè)性的存在和發(fā)展的同時(shí)，各位子課題成員，特別是子課題負(fù)責(zé)人必需充分注意和遵循已經(jīng)規(guī)定的寫作體例和原則（大家建議，會(huì)后再發(fā)一次《東方文化史》寫作體例和原則）。2.既要體現(xiàn)學(xué)術(shù)性，也要注意可讀性。3.會(huì)議還特別強(qiáng)調(diào)，注意寫歷史和寫文化史的區(qū)別，不要把文化史寫成與斷代歷史（為此，進(jìn)一步修改和完善了《東方文化史》寫作體例和原則）

（二）各地區(qū)文化史在寫作中存在的不同問題：

東南亞子課題：1.近現(xiàn)代部分的整合尤其歷史分期問題。2.古代和近現(xiàn)代兩個(gè)部分的銜接問題。

東北亞子課題：有待子課題負(fù)責(zé)人身體康復(fù)后在國(guó)別文化史的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合。

南亞子課題：負(fù)責(zé)人薛克翹尚有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人委托的其他課題任務(wù)，地區(qū)文化史的完成需要延期。

西亞北非子課題：個(gè)別人的進(jìn)度有待負(fù)責(zé)人抓緊提醒和督促。

三、 階段性成果

除了上述已經(jīng)完成的地區(qū)文化史的部分寫作任務(wù)以外，課題組成員近期還發(fā)表了不少成果，以下是其中的一部分：

1. 侯傳文：《跨文化視野中的東方文學(xué)傳統(tǒng)》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2014年11月

2. 陳崗龍：《論游牧文明在東方文化史上的作用》，內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)，2014年 第6期

3. 王汝良：《《阿維斯塔》在中國(guó)》，東方論壇，2014年第5期

4. 侯傳文：《東方的發(fā)現(xiàn)與東方文化復(fù)興——從泰戈?duì)柕侥�言》，上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2014年第6期（cssci）

5. 賀圣達(dá)：《東南亞：文化整體性與多樣性》，東方研究，2014年，寧夏出版社

6. 王汝良《中國(guó)載籍中印度稱謂遷衍考略》，北大南亞東南亞研究，第二卷，2014年11月

7. 賀圣達(dá)：東南亞南傳上座部佛教文化圈的形成及其基本特點(diǎn)

8. 侯傳文：《一帶一路與東方文化》，東方研究，2014年，寧夏出版社

9. 薛克翹：《牛護(hù)是否金剛乘悉陀》，東方研究，2014年，寧夏出版社

10. 王汝良：《東方學(xué)反思》，東方研究，2014年，寧夏出版社

四、下一步安排

1.按照原計(jì)劃，2014年是各地區(qū)文化史撰寫的最后一年。然而鑒于上述情況和原因，經(jīng)課題組負(fù)責(zé)人12月19日會(huì)議討論決定，將第一階段地區(qū)文化史撰寫任務(wù)完成日期推后一年，即明年（2015年）年中（6月底）前完成古代部分撰寫任務(wù)，2015年12月底前完成近現(xiàn)代部分。這樣，概論子課題的整合任務(wù)將推遲一年開始，完成日期也將順延一年，即2017年10月完成“東方文化史”的整合，并結(jié)項(xiàng)。為此課題組將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向全國(guó)社科規(guī)劃辦提出延期結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)。

2.鼓勵(lì)各子課題針對(duì)共性問題舉行學(xué)術(shù)研討，以提升地區(qū)文化史的學(xué)術(shù)含量。

3．預(yù)計(jì)2015年6月5日上午9時(shí)（周五，“東方文化論壇”2015年首屆研討會(huì)舉辦的前一天）舉行子課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議，印發(fā)各地區(qū)文化史古代部分書稿，并就共同關(guān)心的議題進(jìn)行研討（提議以“現(xiàn)當(dāng)代地區(qū)文化史分期”為題）。請(qǐng)各子課題負(fù)責(zé)人安排好手頭工作，保證屆時(shí)按時(shí)出席會(huì)議。

4.在《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表一組專題論文。

5.重發(fā)《東方文化史》撰寫原則和體例。

（課題組供稿）