《改革開放以來中國管理學的發(fā)展研究》2014年工作總結(jié)與匯報
2014年已經(jīng)過去，由于在2014年6月，應全國社科規(guī)劃辦要求，課題組曾向全國社科規(guī)劃辦提交了期中檢查報告，故2014年到目前才撰寫第一期工作簡報?，F(xiàn)將2014年的工作總結(jié)、匯報如下：
一、 獲獎情況
1.課題組研究的成果——論文《中國管理學構(gòu)建問題的再思考》獲首屆湖北省高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎論文二等獎。
2.課題組研究的成果——論文《科學管理實現(xiàn)的回顧與思考》獲湖北省第十五屆自然科學優(yōu)秀學術(shù)論文三等獎。
3.課題組研究的成果——論文《中國管理學構(gòu)建問題的再思考》被評選為《管理學報》創(chuàng)刊十周年優(yōu)秀論文。
4.課題組研究的成果——論文《回顧與展望：直面中國管理實踐——基于“中國·實踐·管理”論壇的探討》在2014年中山大學召開的會議上評為會議優(yōu)秀論文。
二、發(fā)表論文情況
課題組在2014年一共發(fā)表標注了課題批準號的研究論文6篇，發(fā)表的論文是：
1. 尋找管理學理論的科學性，管理學報，2014年第2期，論文被中國人民大學報刊復印資料《企業(yè)管理研究》2014年第5期轉(zhuǎn)載。
2. 21世紀以來戰(zhàn)略管理理論的前沿與演進——基于SMJ(2001-2012)文獻的科學計量分析，南開管理評論，2014年第2期。
3. 中國本土管理研究路徑探索與科學嘗試——2014“中國本土管理研究的現(xiàn)狀與展望”，管理學報，2014年第5期，論文被中國人民大學報刊復印資料《管理科學》2014年第7期轉(zhuǎn)載。
4. 宏觀、微觀互動視角下的管理創(chuàng)新實現(xiàn)機制研究——基于改革開放后中國管理思想發(fā)展的分析，管理學報，2014年第10期，論文被中國人民大學報刊復印資料《管理學報》2014年第12期轉(zhuǎn)載。
5. 探尋中國管理國際研究的‘無形學院’——基于SSCI期刊（1978-2010年）的社會網(wǎng)絡(luò)分析，管理學報，2014年第9期。
6. 集群企業(yè)有效時空戰(zhàn)略研究，科學進步與對策，2014年22期。
三、參加學術(shù)會議情況
2014年課題組12人次參加了四個有關(guān)管理學理論研究的會議，提交會議論文11篇。
1.2014年2月參加在武漢大學經(jīng)濟與管理學院舉辦的“中國本土管理研究的現(xiàn)狀與展望”研討會，提交會議論文4篇。
2.2014年10月參加在云南財經(jīng)大學舉辦參加的“管理學在中國”研討會，提交會議論文2篇。
3.2014年10月參加臺灣地區(qū)輔仁大學舉辦的“2014 年海峽兩岸經(jīng)濟管理學術(shù)研討會”，提交會議論文1篇。
4.2014年11月參加中山大學舉辦的“中國·管理·實踐”論壇，提交會議論文4篇。
四、探討和建立的學術(shù)觀點
經(jīng)過四年來的研究，已在課題研究的主題和需要重點探索的問題——“中國管理學”的現(xiàn)狀和發(fā)展方向上形成了穩(wěn)定和成熟的觀點。這一系列觀點和看法，已在近20篇論文中得以展現(xiàn)，并在研究過程中逐漸全面和深化，通過較為成功的轉(zhuǎn)載、獲獎，得到了學術(shù)界和社會的承認，在全國管理學研究工作中取得了一定的話語權(quán)和學術(shù)地位。這些工作主要體現(xiàn)在以下方面：
1.在2014年6月份提交的期中檢查報告中，總結(jié)了課題研究工作中形成的看法與建議，體現(xiàn)了課題組根據(jù)投標申請書上要求重點開展的工作：中國管理學學科的發(fā)展主要形成于改革開放以后；應進一步加深對傳統(tǒng)經(jīng)驗管理與現(xiàn)代科學管理分野的認識；加強對普適性管理學理論的學習與認識，為管理學理論的中國本土化工作打下堅實的基礎(chǔ)；進一步加強適應中國現(xiàn)實需要和未來發(fā)展的管理學理論研究是中國管理學學者和實踐者艱巨和繁重的工作與任務；關(guān)切管理學科理論研究中對社會發(fā)展的引領(lǐng)作用；注意探尋中國管理學界國際研究的“無形學院”的相關(guān)研究；加強國際范圍的有關(guān)商學教育發(fā)展歷史的相關(guān)研究；注意加強有關(guān)中國管理本土實踐的研究。
2.在后續(xù)近半年的研究工作，進一步提出了希望中國管理學界注意管理學理論研究過程中較為雜亂的現(xiàn)象，有效進行學術(shù)的“收斂”的工作。認為可以，且應該在以下六個方面建立問題探討的共識和研究的基礎(chǔ)：1）人類的管理思想擺脫傳統(tǒng)、經(jīng)驗走向現(xiàn)代、科學卻是二十世紀初期的事情，其標志是1911年泰羅《科學管理原理》一書的出版；2）經(jīng)過數(shù)千年人類的實踐、探討和總結(jié)，特別是一百多年來組織管理理論的建設(shè)和發(fā)展，管理學理論已經(jīng)存在較為完整的科學理論體系，并在組織的運行和實踐工作中得到了檢驗和確認；3）中華民族的管理思想極為豐富，對當今中國各類組織管理思想和活動產(chǎn)生著重要的影響，是我們需要認真研究、科學繼承的思想寶庫。但其中的一些思想、理念和方法與科學管理思想存在著較大的差異，甚至存在矛盾和沖突。在管理理論本土化的工作中，需要注意分清精華與糟粕，既要繼承和發(fā)揚，也需揚棄和升華；4）組織的管理理論在一定程度上難以被視為科學的原因應歸結(jié)于構(gòu)成組織的最為基本、最為活躍的元素——人的存在。組織的管理學理論在某些領(lǐng)域會在相當長的時間（或者永遠）保持它那只知其因（其果），難求其解（其因）的神秘面紗，但這不應是管理學理論缺乏科學性的例證，而是提醒我們應該根據(jù)管理學科的特點在什么層面或范疇理解、尋找、界定管理學理論的科學性；5）管理學科出現(xiàn)的叢林現(xiàn)象除了上述的種種原因外，孔茨教授在管理叢林問題分析過程中提到的學術(shù)界的紛爭也是需要關(guān)注的重要原因。紛爭不僅使管理思想陷入了叢林，也使實踐者對學院派和管理知識喪失了信心。這類問題在中國管理學界也應存在，甚至更為普遍；6）中國管理學科在改革開放以后得到了快速的發(fā)展，也出現(xiàn)了一些問題。問題產(chǎn)生的原因主要有：國家教育部門在學科設(shè)置和專業(yè)劃分上不夠明確和清晰；國家科研部門在管理類課題的選擇、設(shè)置和評價上存在改進的余地；高校和研究機構(gòu)的科研成果和績效評價體系存在不足、不科學和非正確的導向；管理理論引進過程中向北美（特別是美國）“一邊倒”的學術(shù)傾向；僅有30余年中國管理學科發(fā)展和隊伍建設(shè)的青澀和稚嫩等。
3.深入討論了當前的管理學的本土化工作中需要重點考慮的工作：中國管理學界要特別注意歷史傳承、現(xiàn)實需要、未來發(fā)展三個階段的深入研究、細心辨別和科學銜接。在歷史傳承中，需要進一步了解中國哲學思想與中國文化傳統(tǒng)的深邃、博大和特點，以及在本土化工作中的特殊作用。社會的進步、環(huán)境的變化最終會影響到文化的發(fā)展、進步和變化。這在社會變化、現(xiàn)實需要與社會積淀、歷史傳承中如何作出取舍應該是生活在具有數(shù)千年文化傳統(tǒng)的中國管理學術(shù)界時時需要高度注意的問題；在現(xiàn)實需要中，應進一步了辨析和認識中國傳統(tǒng)文化存在的某些不足，注意其與國家步入世界強國、各類組織發(fā)展壯大可能的矛盾、羈絆與沖突。在對現(xiàn)實的研究中不要過多地遷就于傳統(tǒng)文化，囿于現(xiàn)實和現(xiàn)狀，而有悖于創(chuàng)建清新的社會空氣，引領(lǐng)社會前進；在未來發(fā)展中，要進一步根據(jù)國家發(fā)展、社會進步的需要，注意中國文化的主導、基礎(chǔ)作用，吸收外來文化的有益成分，深化管理學的本土化工作。文化貴在尊重人之本性，重在特色之確立，更在包容之展現(xiàn)。“中西學術(shù)，合之兩美，離者兩傷。”（熊十力語） 應該是管理學思想本土化建設(shè)可供選擇的工作方向。
4.借助社會學和管理學的相關(guān)理論，以管理創(chuàng)新為理論基礎(chǔ)，梳理了改革開放以來宏觀環(huán)境演進與管理思想發(fā)展的基本脈絡(luò)，建立了一個宏觀、微觀互動視角下的管理理論創(chuàng)新機制的模型，研究中國改革開放以來管理理論發(fā)展的基本動力。解密管理創(chuàng)新研究的“黑箱”將有助于揭示管理知識體系的動態(tài)變化過程；探討改革開放后中國管理思想的演進，對于構(gòu)建中國管理學的路徑與方法，推動中國管理思想的創(chuàng)新具有現(xiàn)實意義，也為課題的重要任務——中國管理學的發(fā)展研究提供了可供參考的研究路徑。
5.科學（學術(shù)）共同體的狀況可以較好地反映一門學科發(fā)展的基本態(tài)勢，在中國管理學界一方面在國內(nèi)取得快速發(fā)展，另一方面也加速融入國際學術(shù)圈的今天，了解中國管理學界國內(nèi)外科學（學術(shù)）共同體發(fā)展的基本情況，是了解中國管理學發(fā)展基本態(tài)勢的良好方法。課題研究工作運用作品共被引分析技術(shù)，通過對“無形學院”的研究，系統(tǒng)性地識別并選擇了被引用次數(shù)很高的奠基性作品，反映了構(gòu)建中國管理國際研究的知識基礎(chǔ)，提供了研究所需的基礎(chǔ)理論、研究方法論和有關(guān)中國的特色話題等相關(guān)知識；通過社群分析識別出中國管理國際研究學術(shù)群中存在三個無形學院，分別為“資源基礎(chǔ)觀”、“跨文化研究”和“新制度主義”；并在在一定程度上檢驗了西方主流理論對中國問題研究的適用性差異，發(fā)現(xiàn)源自北美（主要是美國）的宏觀和微觀組織以及管理理論在中國的適用程度存在相當大的差異。研究成果對于進一步了解中國管理學界在國內(nèi)外學術(shù)界發(fā)展的情況打下了基礎(chǔ)。
五、2014年工作的主要目標
在以上的工作總結(jié)中不難看出，在課題組成員共同的努力下，課題的研究工作取得實質(zhì)性的進步，但如何進一步開展深入的研究，發(fā)表更高層次的研究成果，形成更具影響力的學術(shù)思想是課題組要進一步思考和更為努力的工作。課題組認為，2015年的工作將主要圍繞課題結(jié)題的工作，突出以下四個方面的研究工作。
1.深入梳理管理學經(jīng)典理論的發(fā)展過程和沿革。結(jié)合我們在課題申報時所依據(jù)的“‘經(jīng)濟—社會—政治—科技’四個維度分析和研究的文化背景中”探索管理學理論發(fā)展的形成機理和主要原因，進一步探索管理學理論學科屬性發(fā)展內(nèi)在的規(guī)律，為中國管理學的科學、有序、有效發(fā)展道路的尋找打下基礎(chǔ)。
2.注意6個子課題的平衡發(fā)展，加強目前研究尚不深入和全面的子課題的研究，在結(jié)題過程中實現(xiàn)子課題研究工作的完善，為結(jié)題工作創(chuàng)造條件。
3.擬定研究報告的主題思想和寫作大綱。課題已經(jīng)運行了整整四年，已經(jīng)逼近結(jié)題的時間，在2015年主要的任務就是開始作手課題結(jié)題的準備工作，為順利的結(jié)題和取得較好的研究成果做好準備。
4.努力工作，在四年工作的基礎(chǔ)上，進一步集中研究精力、時間，進一步調(diào)整課題組科研力量，強化培養(yǎng)碩、博士生研究能力，培養(yǎng)管理學研究的新生力量和隊伍，并努力在研究成果數(shù)量和檔次上取得新的突破。
六、經(jīng)費使用情況
對于已經(jīng)下?lián)艿恼n題經(jīng)費，課題組繼續(xù)實行課題研究初始從緊從嚴的原則，嚴格控制課題經(jīng)費的使用，課題研究產(chǎn)生的費用盡可能在別的科研課題中支付，為今后課題工作的有效開展，為參加更高層次的學術(shù)會議，為發(fā)表和出版高水平的論文，特別是著作出版創(chuàng)造必要的條件。到目前費用支出和余額的情況如下（以2014年年初經(jīng)費情況為基礎(chǔ)）：
2014年年初經(jīng)費余額：334,116.17 元
購置圖書、打印、版面、學生科研補足、訂閱報刊、參加國內(nèi)、境外學術(shù)會議費用：62,435.80元；
2015年1月1日賬上余額：271,680.37元。
（課題組供稿）
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