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　　微博開辟了信息傳播的新時代，標志著個人互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。在信息爆炸的今天，對于高校思想政治教育工作而言，微博無疑是一把雙刃劍。因此，幫助大學生在互聯(lián)網(wǎng)上趨利避害，是高校思想政治教育工作者面對的緊迫課題。

　　微博時代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

　　（一）微博傳播時間上的即時性對高校思想政治教育提出的新挑戰(zhàn)

　　當前微博成為所有社會化媒體中，最為即時性的信息傳播平臺。任何一個人，都可以利用微博來實時傳遞自己身邊的第一手信息，這也直接顛覆了過去由主流媒體主導傳播的格局。正是這種強大的功能，迎合了青年人的廣泛需求，青年人在“微博”里尋求彰顯自我的同時更有可能不加辨別地去接受錯誤思潮。此時，思想政治教育工作者的尷尬是，其所講授的東西年青人也許早就知道，而年青人嘴里蹦出的新名詞和新鮮事卻可能是其聞所未聞的。因此，微博傳播時間上的即時性無疑是“微博”給思想政治教育工作者帶來的新課題。

　　（二）微博傳播內(nèi)容的碎片化對高校思想政治教育提出的新挑戰(zhàn)

　　微博作為一種新興媒介，信息的傳播也更加碎片化。基于“單一性”特征和140個字符的限制，微博客所生產(chǎn)、傳播表達的信息，多數(shù)是個人瑣碎的生活細節(jié)，或新聞、事態(tài)的滾動進展，每一條單獨的內(nèi)容，都只能表達有限的信息?；谖⒉┱Z言的碎片化，網(wǎng)絡信息的內(nèi)容與教育者所傳輸?shù)男畔⒉煌踔两厝幌喾吹默F(xiàn)象將非常普遍，這可能會引起年青人思想上的疑惑、混亂以至逆反。

　　（三）微博傳播方式的裂變化對高校思想政治教育提出的新挑戰(zhàn)

　　微博作為一種新的信息傳播形態(tài)，它是一種裂變式傳播，這樣的傳播方式被有的人形象地比喻成病毒式傳播：一個人傳給一群人，那群人中的每一個人又可以傳給另外一群人。這樣的傳播特點，激發(fā)了人們的表達欲望。重大事件發(fā)生時，一些別有用心者常常以微博為平臺，刻意夸大，甚至捏造虛假消息，混淆視聽，并迅速傳播。這些不真實、不健康的消息嚴重影響了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。因此，如何規(guī)范和監(jiān)管微博信息，阻止網(wǎng)絡謠言的迅速傳播，讓它們既有利于人們交流信息，又能確保信息的真實性，尤其是值得高校及管理者長期思考和探索的現(xiàn)實課題。

　　應對微時代高校思想政治教育的策略

　　正如互聯(lián)網(wǎng)趨勢研究者謝爾·以色列在其新書《微博力》寫到的，“我們正處在一個轉換的時代——一個全新的交流時代正在代替老朽的、運轉不靈的傳播時代。在這個由微博推動的、正在到來的交流時代，如果我們還沒能跟上它的腳步，那么就可能會被這個時代所拋棄”。因此，作為高校思想政治教育工作者，必須緊跟時代發(fā)展步伐，增強思想政治教育的時效性和針對性。

　　(一)創(chuàng)新思想政治教育模式，增強思想政治教育的人文性

　　在“微時代”，人的個性將得到更加深入和全面的彰顯，因此，創(chuàng)新思想政治教育模式，增強思想政治教育的人文性是加強當前思想政治教育的現(xiàn)實需要。

　　——以健康校園網(wǎng)絡文化教育人。信息網(wǎng)絡技術拓展了思想政治工作的空間和渠道，有助于快捷、準確地了解師生的思想情緒和他們關心的熱點問題，增進相互溝通。因此，高度重視和充分運用信息網(wǎng)絡技術開展思想政治工作，用正確、積極、健康的思想、文化和信息占領網(wǎng)絡這個陣地，通過優(yōu)化師資力量、豐富網(wǎng)站內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式，增強校園網(wǎng)絡文化的吸引力和感染力，讓學生在潛移默化中受教育，以弘揚健康向上的網(wǎng)絡文化提高學生自身的抵抗力和免疫力。

　　——以解決學生實際問題關愛人。作為高校思想政治教育工作者，在日常的管理工作中，要把廣大學生當親人。思想政治教育要注重人文關懷，充分尊重學生的能動性、自主性和自覺性，想學生之所想，急學生之所急，身體力行為學生解決最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，平等地對待每一個學生，真正成為學生思想上的“知情人”，心靈上的“知心人”，和生活中的“貼心人”。只有把學生當親人，學生才會把你當親人。

　?。ǘ┨岣咝畔⒌谋O(jiān)管力，增強思想政治教育的科學性

　　——以洞察力呈現(xiàn)真實性。在微時代，做好大學生的思想政治教育工作，除了要始終堅持思想政治教育的主渠道和主陣地之外，還要加強對校園網(wǎng)絡文化的監(jiān)管，及時關注學生的思想動態(tài)，及時掌握大學生思想中的熱點問題，提高信息的敏銳度和洞察力，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對“微博”中青年人所表現(xiàn)出來的思想動態(tài)及時進行疏導，防微杜漸，從而真正起到思想政治教育工作引導潮流的功效。

　　——以監(jiān)督力實現(xiàn)可控性。面對海量信息，高?？梢酝ㄟ^建立“微博”平臺，選拔培養(yǎng)一支以學生工作教師為骨干的專兼職微博客信息員隊伍，具體負責微博客平臺的日常管理與運行，對微博客平臺的運行管理、安全保障、信息發(fā)布審核程序等實施嚴格管理，確保微博客平臺正常、安全、有效運行。

　　總之，隨著“微博”及其他網(wǎng)絡平臺的深入發(fā)展，高校思想政治教育工作者應保持思想和行動上的與時俱進，利用“微博”等網(wǎng)絡平臺做好引導和教育工作，切實提高廣大大學生的認識水平和能力，充分利用好“微博”等網(wǎng)絡服務平臺，探索出一條有效的管理新模式，提出更多的解決辦法，促進思想政治教育工作健康、和諧發(fā)展。

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