高校是繁榮發(fā)展哲學社會科學事業(yè)的重鎮(zhèn)，是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉，也是社會主義核心價值體系建設的重要依托。全面提高高等教育質(zhì)量，是當前高校改革發(fā)展中最核心最緊迫的任務。高校哲學社會科學作為重要的基礎之一，應切實提高研究質(zhì)量，以高水平的科學研究支撐高等教育的高質(zhì)量。

　　堅持正確方向與改革創(chuàng)新二者的結(jié)合。堅持以馬克思主義為指導，把馬克思主義的基本立場觀點方法貫穿到學術研究的全過程，體現(xiàn)在哲學社會科學研究成果中。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度。

　　高揚改革創(chuàng)新的旗幟，強化質(zhì)量第一的觀念，不斷深化科研體制改革，探索更加靈活高效的科研組織形式，形成有利于哲學社會科學創(chuàng)新的宏觀管理體制和微觀運行機制，營造有利于創(chuàng)新型人才脫穎而出和發(fā)揮作用的良好環(huán)境，充分調(diào)動廣大科研人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。調(diào)整學科的戰(zhàn)略性布局，改革消除哲學社會科學研究的結(jié)構性矛盾，建成高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)的平臺、思想理論與文化建設的平臺、政策咨詢與政府智庫的平臺、高層次干部培訓的平臺、國際聲譽與影響力拓展的平臺。

　　抓好學術發(fā)展與現(xiàn)實貢獻二者的結(jié)合?；A理論研究是高校的優(yōu)勢。應從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局高度，進一步增強使命感和責任感，抓緊抓好基礎理論研究；立足中國特色社會主義偉大實踐推動馬克思主義理論創(chuàng)新，推動我國哲學社會科學事業(yè)的新的更大發(fā)展。

　　牢牢把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的主題，認真研究和回答我國社會主義建設面臨的一系列重大問題，引導教師為國家的發(fā)展積極貢獻力量。建立以質(zhì)量和貢獻為導向的哲學社會科學研究評價體系，克服重數(shù)量輕質(zhì)量的傾向，努力把創(chuàng)新程度作為衡量研究成果質(zhì)量高低的核心要素，把是否發(fā)現(xiàn)新問題、挖掘新材料、采集新數(shù)據(jù)、提出新觀點、采用新方法、構建新理論，作為衡量研究質(zhì)量高低的主要內(nèi)容。

　　堅持科學研究與人才培養(yǎng)二者的結(jié)合。高校是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地、高水平學術研究成果的重要源泉。牢固樹立人才資源是第一資源的意識，以更加科學的思路和更加有力的舉措，扎實推進哲學社會科學人才培養(yǎng)和隊伍建設，為繁榮發(fā)展哲學社會科學提供堅實的人才保證。實施“優(yōu)勢轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略”，積極探索將各方面的辦學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢。

　　提高科學研究質(zhì)量，為優(yōu)秀人才的脫穎而出提供充足資源、濃郁氛圍、廣闊空間。將高質(zhì)量的研究成果直接轉(zhuǎn)換為培養(yǎng)人才的教學資源，提高教學質(zhì)量。豐富科研資源，為廣大學生開展討論式、研究性的學習創(chuàng)造良好條件；營造濃郁的科研氛圍，為學生們營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，從而造就更多的新知識的創(chuàng)造者、新思想的孕育者、新學科的建設者。