2011年11月12日，由上海大學(xué)張文宏教授擔(dān)任首席專家的2011年國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“社會(huì)分層流動(dòng)的和諧互動(dòng)研究”開題研討會(huì)在上海大學(xué)順利召開。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所副所長(zhǎng)陳光金研究員，南開大學(xué)社會(huì)工作與社會(huì)政策系主任關(guān)信平教授，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院院長(zhǎng)鐘漲寶教授，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系主任劉欣教授，華東理工大學(xué)社會(huì)學(xué)系楊發(fā)祥教授，課題首席專家、上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院院長(zhǎng)張文宏教授，子課題負(fù)責(zé)人上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院張海東教授、仇立平教授、上海社會(huì)科學(xué)院李煜研究員及課題組成員翁定軍教授、雷開春副研究員、孫秀林副教授、袁浩博士以及上海市社科規(guī)劃辦和上海大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人等20余人出席會(huì)議并參與討論。

　　在聽取了課題負(fù)責(zé)人張文宏教授的開題報(bào)告后，與會(huì)專家一直認(rèn)為該課題的理論價(jià)值和實(shí)踐意義重大，總體框架設(shè)計(jì)合理，研究方案的可行性強(qiáng)，總課題與子課題的分工明確、邏輯清楚，課題組的前期成果豐富，上海大學(xué)的高度重視和保障措施到位，為高質(zhì)量地完成預(yù)定研究任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。與會(huì)專家學(xué)者重點(diǎn)就如何完善該課題的設(shè)計(jì)、以確保高質(zhì)量地按時(shí)實(shí)現(xiàn)重大招標(biāo)課題的目標(biāo)提出了建設(shè)性意見和建議。

　　一、聚焦研究主題，抓住重點(diǎn)焦點(diǎn)

　　希望課題組緊密圍繞“社會(huì)分層流動(dòng)中的和諧互動(dòng)”的主題，抓住研究主線，注重應(yīng)用對(duì)策與理論創(chuàng)新的結(jié)合。以“社會(huì)分層流動(dòng)”與“和諧互動(dòng)”為核心，梳理現(xiàn)行的相關(guān)社會(huì)政策和制度設(shè)計(jì)、理清社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的架構(gòu)、分析階層形成與階層流動(dòng)的機(jī)制。在創(chuàng)新社會(huì)分層框架的基礎(chǔ)上，探究社會(huì)階層固化和區(qū)隔的根源與影響，為解決社會(huì)分層和社會(huì)流動(dòng)中的矛盾和沖突、達(dá)成各階層和諧互動(dòng)的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)和秩序，提出可操作化的政策咨詢建議。

　　二、調(diào)整實(shí)證研究方案，提高研究的可操作性

　　針對(duì)該課題涉及范圍較廣、問題較復(fù)雜的實(shí)際情況，建議課題組對(duì)抽樣調(diào)查方案、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查范圍和調(diào)查樣本進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。一方面，充分發(fā)揮大規(guī)模問卷調(diào)查在收集代表性基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中的作用，同時(shí)必須考慮其實(shí)際操作性，建議將調(diào)查樣本限定在東部、中部和西部的5-6個(gè)城鄉(xiāng)地區(qū)，樣本適當(dāng)減少。另一方面，加強(qiáng)個(gè)案訪談和案例研究。運(yùn)用定量和定性相結(jié)合的研究方法考察社會(huì)分層流動(dòng)及階層和諧互動(dòng)的情況，使實(shí)證資料為理論創(chuàng)新和決策咨詢服務(wù)。

　　三、明確研究目任務(wù)，展示階段性成果

　　在研究的每一階段，都應(yīng)該以專報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)查報(bào)告和論文等方式展示研究成果。首先，進(jìn)一步明確每一階段需要完成的具體任務(wù)。其次，多聽取同行專家的意見和建議，由專家評(píng)估是否達(dá)到預(yù)期階段性目標(biāo)。再次，總結(jié)每一階段的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為更好地開展下一階段研究做好準(zhǔn)備。最后，問卷調(diào)查和個(gè)案調(diào)查、案例分析的資料適時(shí)向社會(huì)各界公開，作為重要的學(xué)術(shù)資料積累，供同行開展相關(guān)研究參考。

　?。ㄕn題組供稿）