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2010年度重大項(xiàng)目(第二批)開題報(bào)告之四十六:20世紀(jì)中國人物傳記資源整理與數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究

  2011年08月23日16:16  來源:全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室

  2011年2月19日,國家社科基金重大項(xiàng)目《20世紀(jì)中國人物傳記資源整理與數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究》(批準(zhǔn)號(hào):10zd&097)開題論證會(huì)在復(fù)旦大學(xué)光華樓歷史系會(huì)議室舉行。課題負(fù)責(zé)人姜義華教授主持會(huì)議,與會(huì)專家有國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃學(xué)科評(píng)議組副組長、北京大學(xué)梁柱教授、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦主任榮躍明教授、上海社科院歷史所所長熊月之教授、復(fù)旦大學(xué)文科科研處處長楊志剛教授、副處長葛宏波及左昌柱老師,子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人歷史系章清教授、金光耀教授、吳景平教授、傅德華教授和上海圖書館歷史文獻(xiàn)中心主任黃顯功、復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院李旻、上海強(qiáng)然數(shù)碼科技有限公司華翔副總經(jīng)理等單位的眾多專家也參加了開題報(bào)告會(huì)。
  開題報(bào)告首先由項(xiàng)目首席專家姜義華教授做開題報(bào)告,他指出該項(xiàng)目經(jīng)過28年的積累,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)校和校內(nèi)外各合作單位的支持與共同努力下,得到了專家評(píng)審組的高度評(píng)價(jià),使本項(xiàng)目得以立項(xiàng)。因?yàn)檫@是一個(gè)跨單位、跨學(xué)科的綜合性項(xiàng)目,沒有各單位的支持和通力合作,是很難進(jìn)行下去的,還要特別感謝市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦和校文科科研處的大力支持。
  姜義華教授指出,這個(gè)項(xiàng)目本身,原來歷史系也花了多年做“20世紀(jì)中國人物傳記”的索引,有了一定的基礎(chǔ)。這個(gè)項(xiàng)目在申報(bào)評(píng)審過程中,我們復(fù)旦文科科研處給了非常大的支持,力推這個(gè)項(xiàng)目參與全國社科重大項(xiàng)目的申請(qǐng)。尤其在評(píng)審過程中間,評(píng)審組給這個(gè)項(xiàng)目相當(dāng)高的評(píng)價(jià),認(rèn)為它有價(jià)值可以做,包括在經(jīng)費(fèi)方面給了很大的支持,在這次評(píng)審中是最好的,而且注明了第一期工作做得好,以后再追加。所以我們?cè)谠u(píng)審過程中,評(píng)審組的全體同志給了我們下一步怎樣更好地開展這項(xiàng)工作,使之更加切實(shí)可行并且充分利用已有的資源提出了非常寶貴的意見,也就是材料之二里面評(píng)審組的意見,以及我們回來落實(shí),使之工作進(jìn)度和計(jì)劃更加切實(shí)可行,在這方面給了我們很大的幫助。
  首先特別感謝梁老師、熊老師以及評(píng)審組的全體成員,也要感謝上海市規(guī)劃辦榮主任、復(fù)旦文科科研處各位同志給這個(gè)項(xiàng)目以大力支持。
  其次,這個(gè)項(xiàng)目本身工作量非常之大,我們歷史系從系主任、黨委書記到許多老師,他們工作非常忙,在國內(nèi)外都有重大影響項(xiàng)目的專家能積極參與這個(gè)項(xiàng)目,使我們工作順利開展,畢竟希望它有一個(gè)好的成果且有一個(gè)有力的保障。
  第三,這個(gè)項(xiàng)目是跨單位跨學(xué)科的一個(gè)綜合性項(xiàng)目,除了復(fù)旦大學(xué)之外,還有上海圖書館,復(fù)旦大學(xué)除了歷史系之外,因?yàn)樽鰯?shù)據(jù)庫,軟件學(xué)院給了很大的支持,還有其他相關(guān)學(xué)術(shù)單位也參與這個(gè)項(xiàng)目,尤其在數(shù)據(jù)庫建設(shè)中間,涉及的大量報(bào)刊,僅有復(fù)旦大學(xué)、上海圖書館還是不夠的,還需要其他許多單位,沒有他們的大力支持,這個(gè)項(xiàng)目很難進(jìn)行下去。所以,作為這樣一個(gè)大型的合作項(xiàng)目,我們感謝全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦,上海市社科規(guī)劃辦,包括復(fù)旦文科科研處在各個(gè)方面的支持,積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,使這個(gè)項(xiàng)目順利完成。
  熊月之教授通報(bào)專家評(píng)審組的意見,指出該項(xiàng)目具有工具性、基礎(chǔ)性和公益性三個(gè)特點(diǎn),在申報(bào)過程中論證非常充分,研究隊(duì)伍比較整齊,前期研究成果厚實(shí),因而評(píng)審組一致支持該項(xiàng)目立項(xiàng),同時(shí)還建議增加子課題俄羅斯(含前蘇聯(lián))部分,專家組的意見,有幾點(diǎn),第一個(gè)講這個(gè)項(xiàng)目具有前面提到的“三性”特點(diǎn),這是對(duì)我們這個(gè)項(xiàng)目很好的評(píng)價(jià)。為什么呢?因?yàn)橛行╉?xiàng)目研究價(jià)值很高,但是如果不屬于公益性的東西,資助方面相對(duì)來說就考慮稍后一點(diǎn)。第二,論證很充分,姜老師自己去了,在會(huì)上表述得也很好,隊(duì)伍很整齊,前期研究成果基礎(chǔ)很厚實(shí)。他說,在會(huì)上其實(shí)有些人的隊(duì)伍也很整齊,研究也不錯(cuò),但論證態(tài)度不是很認(rèn)真,有些表述也不怎么樣,在會(huì)上意見也很多。有些很有名的單位,實(shí)力都很強(qiáng),到后來投下來就沒中。所以說,論證非常要緊,尤其是首席代表態(tài)度很要緊,姜老師到了那里拿到稿子非常認(rèn)真,這個(gè)給專家組很好的印象,就覺得這個(gè)單位對(duì)這個(gè)項(xiàng)目很重視。所以呢,投票的時(shí)候,各位都是很認(rèn)可的,其中談了些意見,增加了俄羅斯的部分,大家都知道俄羅斯在20世紀(jì)中國人物傳記方面的重要性。還有呢,原來我們論證時(shí),可能把很多論文都收進(jìn)去了,現(xiàn)在建議如果把論文收進(jìn)去,它的量就太大了,這個(gè)其實(shí)是為了你們操作起來更方便,那些論文就不用全部收進(jìn)去。(詳見會(huì)議錄音整理材料第1頁)。
  隨后,軟件學(xué)院李旻向與會(huì)專家匯報(bào)數(shù)據(jù)庫建設(shè)情況,并提出了三種方案供專家組討論。他發(fā)言說,整個(gè)技術(shù)報(bào)告大綱包括這樣一些內(nèi)容,首先簡單介紹一下前期技術(shù)工作,然后分幾個(gè)方面說一下工程問題可能涉及到的一些問題,如全文數(shù)據(jù)庫、 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)架構(gòu)的簡單說明、對(duì)于最后用于呈現(xiàn)或使用的展示系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容,然后就是涉及數(shù)據(jù)處理的一些相關(guān)問題,最后涉及到開放性的相關(guān)問題
  李旻老師首先介紹前期技術(shù)工作,把數(shù)據(jù)庫命名為20 Century Chinese Biography Datebase,簡稱CCBD2010。還對(duì)體例進(jìn)行了定義,根據(jù)現(xiàn)有的四大本的文字版的索引系統(tǒng),要建立一個(gè)索引數(shù)據(jù)系統(tǒng),通過索引數(shù)據(jù)系統(tǒng)也可以作為這個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ),最后是數(shù)據(jù)處理問題和開放性問題我們都做了些分析。
  李旻老師現(xiàn)場展示了系統(tǒng)模型,將整個(gè)系統(tǒng)劃分為三個(gè)子系統(tǒng),第一個(gè)是檢索子系統(tǒng),它用于在整個(gè)展示系統(tǒng)中快速定位整個(gè)需要檢索的內(nèi)容。第二個(gè)是導(dǎo)航子系統(tǒng),導(dǎo)航子系統(tǒng)是用于在內(nèi)容和內(nèi)容之間建立關(guān)聯(lián),第三部分是對(duì)于一個(gè)具體的主體性信息的篇目,這里決定了我們的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)以怎樣的方式去準(zhǔn)備和呈現(xiàn)。
  在前期工作基礎(chǔ)上李旻提出三個(gè)方案,包含三個(gè)方面的因素。一部分是圖像,因?yàn)閳D像涉及到了原來掃描的圖像,第二種是允許帶格式的文本,如字體信息、大小信息,手段方式有很多種,最常用的是以網(wǎng)頁方式出現(xiàn);第三種是結(jié)構(gòu)文本。
  方案一包含了圖像和文本的同時(shí)呈現(xiàn),左邊是圖像,按頁顯示,右邊是文本,同樣按頁顯示,嚴(yán)格或者盡可能保存原來圖像的版式,原來是橫排的現(xiàn)在是原來是豎排的。方案二跟方案一很近似,主要方案是一樣的,只不過不保留所謂的豎排或者橫排版式。方案三,它在圖里面仍然保留原來的方式,我們看到它里面有導(dǎo)航,當(dāng)然現(xiàn)在只是演示,可以在各個(gè)頁進(jìn)行切換。而從文章角度來說,它就是一篇經(jīng)過整理以后不包含分行分頁,只不過根據(jù)內(nèi)容自然分段的一種方式。
  與會(huì)專家紛紛對(duì)三種方案提出意見,重點(diǎn)指出該項(xiàng)目需要重視基礎(chǔ)性、資料性的內(nèi)容,首先要確定體例問題,劃定收錄人物傳記資料的范圍和標(biāo)準(zhǔn),使數(shù)據(jù)庫形成一定規(guī)模后逐步加以完善。
  子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人傅德華教授匯報(bào)了下一步重點(diǎn)搜集學(xué)術(shù)界急需的1949年前的人物傳記資料設(shè)想,并根據(jù)已整理出來的解放前出版的專著、報(bào)刊和論文集的資料,在寒假及春節(jié)期間在浙江省圖書館古籍部進(jìn)行了調(diào)研的情況。他指出,通過實(shí)地摸查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了許多新傳主和新資料,同時(shí)感覺要將1949年前的資料收全知易行難,難就難在不少報(bào)刊由于年份久遠(yuǎn),紙質(zhì)很差,字跡模糊難辨,這給翻拍和識(shí)別帶來了很大的難度。盡管如此,此部分爭取用二年的時(shí)間完成(詳見會(huì)議錄音整理材料第9-12頁)。
  梁柱教授指出該課題研究是多學(xué)科的,服務(wù)對(duì)象涉及整個(gè)社會(huì),整個(gè)項(xiàng)目工程非常浩大,難度很大,但意義和價(jià)值也很大。具體工作體例要明確,采取不斷完善的方法使數(shù)據(jù)庫建設(shè)完成后形成一定的規(guī)模(詳見會(huì)議錄音整理材料第12頁)。
  梁柱教授指出,這個(gè)課題能夠建這樣一個(gè)數(shù)據(jù)庫是非常有意義的,作為課題研究來說是多學(xué)科的,而且從研究的對(duì)象來說也是很少有的,幾乎包含各行各業(yè),各個(gè)學(xué)科,服務(wù)對(duì)象也不是有一個(gè)特定的服務(wù)群,涉及到整個(gè)社會(huì),誰都需要這個(gè),就像《辭!、《辭源》一樣,要找人物能在這里找到。工作小組好像應(yīng)該有個(gè)大體的凡例,因?yàn)檫是分幾次課題嘛,要有個(gè)大體的遵循的標(biāo)準(zhǔn),什么該收,什么不該收,劃一條什么樣的線,收的內(nèi)容究竟包括哪些,這恐怕要有一個(gè)大體的標(biāo)準(zhǔn),以便各個(gè)組遵循。如果要求全的話,可以通過逐步建設(shè)力求在我們目前條件下能夠收到的而不遺漏,有就有,沒有就缺了,缺的以后能補(bǔ)就補(bǔ),不能補(bǔ)就算,這樣就主動(dòng)一點(diǎn),讀者也能夠理解。
  榮躍明教授指出該課題與傳統(tǒng)社科項(xiàng)目不同,是此次中標(biāo)項(xiàng)目中唯一一個(gè)需要建立數(shù)據(jù)庫的項(xiàng)目,是人文社現(xiàn)代化的標(biāo)志性產(chǎn)物,具有工具性、基礎(chǔ)性、公益性的特點(diǎn),不能一步到位,不能求全,需要不斷建設(shè)補(bǔ)充,還要探討怎么運(yùn)行和管理,探索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)運(yùn)行管理機(jī)制以及日常運(yùn)行和維護(hù)的問題。他說,該項(xiàng)目牽涉到三個(gè)方面,一是技術(shù)層面的架構(gòu)問題,二是關(guān)于內(nèi)容的分類標(biāo)準(zhǔn)、信息類型的問題,三是涉及到社會(huì)應(yīng)用層面的問題。希望這個(gè)課題創(chuàng)造一個(gè)標(biāo)桿性的模式,為今后的其他社會(huì)科學(xué)方面數(shù)據(jù)庫建設(shè)提供范例(詳見會(huì)議錄音整理材料第16頁)。
  榮躍明教授指出,這個(gè)課題跟傳統(tǒng)的我們的社科基金項(xiàng)目有很大不同,因?yàn)樗鼘?shí)際上是一個(gè)數(shù)據(jù)庫建設(shè),是我們?nèi)宋纳缈蒲芯楷F(xiàn)代化或者說是走向國際的一個(gè)重要標(biāo)志。我們課題評(píng)審過程中,給它的定位:工具性、公益性、基礎(chǔ)性,這三條東西,我認(rèn)為是非常重要的,是一個(gè)基本的原則。將來這個(gè)課題在做的首先要考慮它的公益性,這條是非常非常關(guān)鍵的。作為一個(gè)數(shù)據(jù)庫來說,跟傳統(tǒng)課題不一樣,上來先把基本的架構(gòu)做出來就行了,將來逐步逐步在使用過程中不斷建設(shè)不斷擴(kuò)充,使它越來越強(qiáng)大,功能越來越強(qiáng)大,是這么一個(gè)過程。我們?nèi)ツ陮n}研究中,專門有一個(gè)要研究現(xiàn)代人文科學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè),怎么建,怎么運(yùn)行,怎么管理,所以這個(gè)項(xiàng)目還有一個(gè)任務(wù),就是說通過這個(gè)課題的研究,要探索數(shù)據(jù)庫建設(shè)使用管理的基本模式,這個(gè)過程中要探索一種機(jī)制,將來正常的運(yùn)營就包括數(shù)據(jù)庫的管理和日常維護(hù)。我們這個(gè)課題就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)模式,規(guī)劃辦提供服務(wù),我們就是幫助大家傳播、宣傳這個(gè)成果,而且要改變很多研究單位領(lǐng)導(dǎo)的觀念,就是要他重視數(shù)據(jù)庫是怎么回事,就是建成之后要變成日常工作的部分,將來經(jīng)費(fèi)的安排使它長期維持下去,我們要做這樣一個(gè)宣傳工作。實(shí)際上,數(shù)據(jù)庫建設(shè)其實(shí)有三個(gè)方面的問題。一個(gè)是技術(shù)層面的架構(gòu)問題,第二個(gè)是關(guān)于內(nèi)容的,標(biāo)準(zhǔn)是什么,信息的類型有不同版本,包括圖片等等,關(guān)于體例,關(guān)于范圍, 關(guān)于整個(gè)內(nèi)容的架構(gòu)。第三個(gè)問題,是社會(huì)應(yīng)用層面上遇到的問題.
  楊志剛教授首先感謝與會(huì)專家對(duì)該項(xiàng)目的支持,指出該項(xiàng)目對(duì)今后人文社科發(fā)展和數(shù)據(jù)庫建設(shè)有重要意義,創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)雜工程,首先需要最基本的工作作為基礎(chǔ),歷史系在這方面的學(xué)科建設(shè)取得了很大進(jìn)步,學(xué)校將會(huì)大力支持。具體工作中應(yīng)有繁有簡,需要在體例上做到平衡兼顧,架構(gòu)上具有前瞻性,在數(shù)據(jù)庫建設(shè)方面做出標(biāo)桿性的成果(詳見會(huì)議錄音整理材料第16-18頁)。
  楊志剛教授指出,現(xiàn)在我們講學(xué)術(shù)研究的發(fā)展尤其是創(chuàng)新,其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)雜的工程,這種創(chuàng)新,每一步的往前的推進(jìn),它牽扯到方方面面,包括一些最基礎(chǔ)的工作,如果沒有這些基礎(chǔ)的工作,包括資料的搜集、發(fā)掘、整理,尤其是我們現(xiàn)在提到的數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。所以從這個(gè)角度我們充分重視這種看上去是基礎(chǔ)性積累性的工作,但其實(shí)它的學(xué)術(shù)價(jià)值一樣,等量齊觀。也是從這個(gè)角度出發(fā),學(xué)校也好,院系也好,都要給予相應(yīng)的重視。這個(gè)要納入到我們學(xué)校整個(gè)的文科的學(xué)科規(guī)劃中,也納入到歷史系學(xué)科建設(shè)規(guī)劃里面。
  今天的開題報(bào)告,相當(dāng)大的范圍是發(fā)凡起例,第一是在現(xiàn)代人物傳記的搜集方面,在一定的范圍內(nèi)是有限定的,它的系統(tǒng)性和完整性,這是可以吸引人的。第二,難得的是大家有決心做PDF,有圖像。使用原始資料的照片圖像來發(fā)布,然后推動(dòng)研究。從體例上面做到一個(gè)平衡和兼顧,這個(gè)大概是發(fā)凡起例里面要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。然后就是相應(yīng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)方面有一個(gè)好的架構(gòu),在版式上面要有前瞻性,盡可能領(lǐng)先一步。剛才榮主任特別是從數(shù)據(jù)庫的高度來看我們的課題,希望我們能做成一個(gè)標(biāo)桿性的東西,那么我們文科科研處也是同樣有這樣一個(gè)愿景,我們也愿意在這樣一個(gè)方面盡我們的努力,給予配合,給予支持,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)就是要向有準(zhǔn)備的院系傾斜。
  姜義華教授最后向與會(huì)的專家學(xué)者表示感謝,項(xiàng)目組將消化吸收各位專家提出的寶貴意見和建議,首先制定好體例,劃定所要收錄的人物范圍,在數(shù)據(jù)化的技術(shù)層面充分利用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù),把數(shù)據(jù)庫建設(shè)好,在內(nèi)容方面加以充實(shí),在實(shí)踐過程中加以完善,使之能夠長期運(yùn)行下去。

(責(zé)編:秦華)


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